(11分)下图是植物细胞工程示意图,据图分析回答:
(1)图中所示的全过程称为 ,这种技术解决了 的问题。图中②过程所根据的生物学原理是 。
(2)在①过程中目前最常用的方法是 。②过程可以用 试剂诱导融合。
(3)③过程是 的过程,在该过程中,细胞分裂的主要方式是 。杂种细胞能培养成为杂种植物的根本原因是
(1)植物体细胞杂交 远缘杂交不亲和性 细胞膜具有一定流动性 (2)酶解法 PEG(3)脱分化 有丝分裂 生物体的每个细胞都含有发育为该物种完整个体的全套遗传物质
解析试题分析:(1)据图分析,该过程为植物体细胞杂交技术,解决了远缘杂交不亲和性问题。图中②过程是原生质融合,生物学原理是细胞膜具有一定流动性。(2)①过程是去除植物细胞壁,需要纤维素酶和果胶酶。对于植物原生质,常用PEG诱导融合。(3)③过程是杂种细胞脱分化形成愈伤组织。在该过程中,细胞分裂发生为有丝分裂。种细胞能培养成为杂种植物的根本原因是生物体的每个细胞都含有发育为该物种完整个体的全套遗传物质。
考点:本题考查植物细胞过程相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)科学家在研究线粒体组分时,首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜,经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开。再用超声波破坏线粒体内膜,破裂的内膜自动闭合成小泡,然后用尿素处理这些小泡,实验结果如图所示。请分析回答:
(1)研究人员发现,在适宜成分溶液中,线粒体含F0—F1内膜小泡能完成有氧呼吸第三阶段的反应,即实现________的氧化,生成________,并能合成大量ATP。
(2)线粒体内膜上的F0—F1颗粒物是ATP合成酶(见图),其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的________尾部组成,其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP。为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系,用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开,检测处理前后ATP的合成。若处理之前,在 条件下,含 颗粒内膜小泡能合成ATP;处理后含 颗粒内膜小泡不能合成ATP,说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成。
(3)将线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破的原理是 。用离心方法能将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开,原因是 。线粒体基质中可能含有的化学成分有 (填选项前的字母)。
a.水 b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.ATP e.核苷酸 f.氨基酸
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(共9分)某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度,设计了下面的实验:首先取若干生长状况相同的西红柿植株,平均分为7组,分别放在氧气充足的密闭玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度。实验结果如下表:
组别 | 温度(℃) | 光照强度:普通阳光(%) | 开始时CO2 浓度(%) | 12小时后CO2 浓度(%) |
1 | 25 | 0 | 0.35 | 0.368 |
2 | 25 | 10 | 0.35 | 0.342 |
3 | 25 | 20 | 0.35 | 0.306 |
4 | 25 | 40 | 0.35 | 0.289 |
5 | 25 | 60 | 0.35 | 0.282 |
6 | 25 | 80 | 0.35 | 0.280 |
7 | 25 | 95 | 0.35 | 0.279 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其巾Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答:
(1)由图可知,雄果蝇的一个染色体组可表示为
(2)图中雄果蝇的基因型可写成 ,该果蝇经减数分裂至少可以产生 种配子。
(3)多对上图雌雄果蝇交配产生的F1中的长翅与残翅之比接近2∶1,其原因是 。
(4)研究发现果蝇的Ⅳ染色体单体(缺失1条Ⅳ染色体)能够存活下来,产生单体果蝇的变异类型为 。据不完全统计,迄今未发现其它染色体缺失一条的果蝇,从基因的角度分析其原因可能是 。
(5)已知果蝇III号染色体上有控制黑檀体和灰体的基因,将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交,获得的F1代均为灰体有眼果蝇。将F1代雌雄果蝇自由交配,F2代表现型为灰体有眼、灰体无眼、黑檀体有眼、黑檀体无眼,且其比例接近于9∶3∶3∶1,说明控制有眼无眼的基因不在 号染色体上。将有眼无眼基因与位于Ⅱ号染色体卜的基因重复上述实验时,若实验结果与上述实验结果类似,则说明控制有眼无眼的基因可能位于 染色体上。
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(10分)某种花卉的野生型全部开红花,但实验室通过育种得到了两个开白花的突变品系。为了研究该花卉的花色遗传方式,现用野生型和两个纯种突变品系分别进行杂交实验并均得到F1,F1自交得F2 ,结果见表格:
(1)甲同学只观察杂交组合I就推断该花卉的花色由一对等位基因控制。若该假设成立,则 为显性现状,F2中红花纯合的概率为 ,将所有红花选出进行自交得到的F3中白花基因频率为 。
(2)乙同学发现杂交组合Ⅱ的实验结果和甲同学的假设矛盾,于是通过查阅资料发现该花卉的花色由两对位于非同源染色体上的等位基因决定(产生红色素的基因A对a为显 性;B对b为显性,其中一个基因的表达能抑制花瓣中所有色素的合成)。据此回答下列 问题:
①能够抑制花瓣色素产生的基因是 (填“B”或“b”),野生型红花的基因型为
②杂交组合III的F2表现型及比例为 ,其中白花植株的基因型有 种。
(3)在(2)成立的前提下,科学家从蓝色三叶草中获取了蓝色素基因M。
①能够将M基因送入该花卉体细胞的工具叫
②为了培育出开纯蓝花的花卉,最好选择基因型为 的花卉体细胞作受体细胞。
③将一个M基因成功整合到细胞的某条染色体上,并通过组织培养得到开蓝色花的植株,为了尽快获得能够稳定遗传的开蓝花品系,可选用的育种方法为
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)烹饪产生的油烟冷却后形成液态的油脂,倾入下水道后会对环境造成污染。科研人员通过实验筛选出了能高效分解油脂的微生物。请分析回答:
实验材料:烹饪油烟冷凝液、菌液a、b、c、人工配制的营养液等。
(l)据下图曲线分析可知 菌液最适合在实际工程中应用,原因是 。
(2)用下列固体培养基:葡萄糖、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4·7H2O、KCl、H2O,来筛选分解尿素的细菌,还应加入的物质是 。
(3)下图接种微生物的方法是 ,目的是 。
(4)四位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下几种统计结果,正确可信的是 。
A.一个平板,统计的菌落数是23 |
B.两个平板,统计的菌落数是22和26,取平均值24 |
C.三个平板,统计的菌落数分别是21、5和52,取平均值26 |
D.四个平板,统计的菌落数分别是21、30、24和25,取平均值25 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)下图中甲表示某兴趣小组在一定条件下测得的某绿色植物光照强度与光合速率的关系;乙表示该植物的细胞代谢状况;丙是该小组将植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间的关系曲线。请分析回答:
(1)图甲中的a点表示__________,c点时,叶肉细胞光合作用消耗的CO2来自__________过程。
(2)图乙所示的该植物细胞代谢情况,可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示?__________。
(3)在一天24小时光照条件下,光照强度大于__________klx时,植物才会表现出生长现象。在相同温度下,将该植物叶片置于8 klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则该植物24小时内每100 cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为__________mg。
(4)若图甲曲线表示该植物在30℃时,光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下将温度降到25℃,理论上分析c点将__________(左移、右移、不变)。
(5)由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是__________点;j点与e点相比,植物体内有机物含量__________(增加、减少、不变)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)下图为用小鼠(2n=40)制备单克隆抗体过程图,图中的“+”表示含有、“一”表示没有,lg表示抗体,回答下列问题。
(1)要得到lg+的脾细胞,对小鼠进行的处理是 。
(2)细胞DNA合成一般有两条途径。主途径是由糖和氨基酸合成核苷酸,进而合成DNA,叶酸作为重要的辅酶参与这一合成过程。另一辅助途径是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情况下,经次黄嘌呤磷酸核糖转化酶(HGPRT)和胸腺嘧啶核苷激酶(TK)的催化作用合成DNA。HAT培养基中有三种关键成分:次黄嘌呤(H)、氨甲蝶呤(A)和胸腺嘧啶核苷(T)。氨甲蝶呤是叶酸的拈抗剂。
①在HAT培养基中能将瘤细胞淘汰的物质是 。
②在HAT培养基中脾细胞被淘汰的原因是 。
(3)脾细胞和骨髓瘤细胞融合过程中,常用的诱导剂是 。
(4)杂交瘤细胞有氧呼吸过程中产生的【H】来自于反应物中的 。
(5)杂交瘤细胞在增殖过程中能形成 个四分体。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)人类的遗传病有常染色体显或隐性遗传病、伴性遗传病和染色体异常遗传病。回答以下问题:
(1)下图1是一种常染色体遗传病的系谱图,且Ⅱ-3不含该遗传病的致病基因。
①该家族所患的是一种染色体_____(填“显性”或“隐性”)遗传病。
②假如,自然人群中该遗传病的发病率为1/100,那么Ⅲ-9与一位正常男性婚配,生一个正常男孩的概率为________。
(2)下图2所示的五个家庭,所患遗传病类型各不相同,且致病基因均位于性染色体上。
①1号家庭所患遗传病和5号家庭所患遗传病,在自然人群中男性与女性的患病率大小关系分别为________________。
②2号家庭的女儿与一位正常男性婚配,所生子女患该遗传病的概率为________。
③如控制3号家庭的遗传病的等位基因为A-a,则该遗传病男性的基因型为________。
④4号家庭的患病儿子结婚后,从优生角度考虑,他们应生________(填“男孩”或“女孩”)。
克氏综合症属于染色体异常遗传病,患者性染色体为XXY。对一位克氏综合症个体的染色体进行检查时得知其两条X染色体分别来自外祖父和外祖母,说明形成该克氏综合症个体的原因是________________________。
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