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下列有关细胞生命历程中各种现象的叙述正确的是(  )
A、细胞分化是由于遗传信息执行情况不同使细胞在形态、结构和功能发生稳定性差异
B、随着细胞的增长,增大了细胞表面积与体积的比值,有利于细胞对物质的吸收
C、效应细胞毒性T细胞攻击靶细胞使其裂解而坏死
D、致癌因子使与癌变有关的基因缺失,导致正常细胞癌变
考点:细胞癌变的原因,探究细胞表面积与体积的关系,细胞的分化,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:本题是对细胞分化、细胞癌变的原因、细胞免疫过程、细胞凋亡和细胞坏死的区别、细胞表面积与体积和物质运输速率的关系,回忆细胞分化的概念和实质、细胞癌变的原因、细胞免疫过程、细胞凋亡和细胞坏死的区别、细胞表面积与体积和物质运输速率的关系,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、细胞分化的实质是由于基因的选择性表达,使细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性产氧的过程,A正确;
B、随着细胞的增长,细胞表面积与体积的比值下降,物质运输的速率降低,B错误;
C、细胞毒性T细胞也称杀伤性T细胞,分为效应细胞毒性T细胞和记忆细胞毒性T细胞,前者能特异性杀伤带抗原的靶细胞,如移植细胞、肿瘤细胞及受微生物感染的细胞裂解属于细胞凋亡,不是细胞坏死,C错误;
D、致癌因子可以使与癌变有关的基因发生突变而导致正常细胞癌变,D错误.
故选:A.
点评:对于细胞分化的概念和实质、细胞癌变的原因、细胞免疫过程、细胞凋亡和细胞坏死的区别、细胞表面积与体积和物质运输速率的关系的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验室封闭饲养的果蝇均为腿部有斑纹,实验员偶然发现一只腿部无斑纹雄蝇.该实验员为了研究腿部无斑纹雄蝇的遗传特性,让这只雄蝇与腿部有斑纹雌蝇交配.结果F1全部为腿部有斑纹,再让F1雌雄交配,得到37只腿部有斑纹果蝇和12只腿部无斑纹果蝇,其中腿部无斑纹果蝇均为雄蝇.
(1)请分析该雄蝇X染色体的来源:
 

(2)该实验员初步判断:出现腿部无斑纹雄蝇的原因最可能是
 
,而不是环境因素造成的.选F2腿部有斑纹果蝇进行随机交配,后代中腿部无斑纹果蝇出现的概率是:
 

(3)果蝇中灰身(B)和黑身(b)是位于常染色体上的一对等位基因,红眼(W)和白眼(w)是位于X染色体上的一对等位基因.现有一只灰身白眼,基因型为BbXwY,若果蝇的一个精原细胞经减数分裂产生了一个基因型为BbbXw的配子,则同时产生的另外三个精子的基因型分别为:
 
、Y、Y,这些精子与卵细胞结合后,会使后代发生变异,这种变异属于
 
.若这个果蝇群体可以自由交配,第一代中基因型为BB的灰身果蝇占20%,基因型为Bb的灰身果蝇占60%,则第二代中黑色果蝇的比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

变形虫和眼虫都是单细胞生物.如图a→b→c→d表示眼虫被变形虫吞噬和消化的全过程,据图回答:
(1)②是刚形成的溶酶体,起源于①.溶酶体包含消化食物的水解酶.水解酶的化学本质是
 
,它们在
 
合成后,进入
 
经初步加工后转运到①.
(2)a至d过程中,能体现生物膜具有流动性的有
 
(填字母).
(3)用吡罗红甲基绿染色剂对变形虫进行染色后放在光学显微镜下观察,看到被染成绿色的结构是
 
.此时还能看到上图所示的过程吗?你的判断及理由是:
 

(4)与多细胞生物相比,变形虫不会发生细胞的
 
,因此能独立完成所有的生命活动.变形虫的生命活动离不开细胞核,请设计实验加以证明,简述实验思路:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家通过基因工程将鸡的卵清蛋白基因导入大肠杆菌,培养一段时间后对大肠杆菌A、B、C细胞内的卵清蛋白基因及其转录产物mRNA进行了分离鉴定,结果如表所示.
大肠杆菌 A B C
卵清蛋白基因 + + +
相应mRNA - + +
卵清蛋白 - - +
注:+表示有;-表示无
根据上述事实,下列说法错误的是(  )
A、将鸡的卵清蛋白基因转接到大肠杆菌需要用到的酶有DNA连接酶和限制性核酸内切酶
B、鸡的卵清蛋白基能转接到大肠杆菌的DNA上是因为两者在结构上有相似性
C、上述大肠杆菌仅有C中卵清蛋白基能表达
D、大肠杆菌A含有目的基因但不能表达,说明转接不成功

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传物质的说法正确的是(  )
A、某个体遗传物质的遗传信息在该个体中均被表达
B、遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸
C、遗传信息的传递过程都遵循中心法则和分离定律
D、1个精原细胞产生的精子中遗传物质可能互不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生物细胞显微结构示意图,下列说法不正确的是(  )
A、用纤维素酶和果胶酶可以破坏结构1
B、该细胞中细胞器3和8都能合成多糖
C、同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和4
D、该示意图可以表示高等植物细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

最符合如图①~④所示4种生物学名词之间关系的选项是(  )
A、①生产者 ②原核微生物 ③消费者 ④腐生真菌
B、①基因  ②DNA     ③质粒  ④染色体
C、①酶   ②蛋白质   ③激素  ④脂质
D、①体液  ②组织液   ③血浆  ④淋巴

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是温带某群落初生演替过程中代表两种数值变化的两条曲线,生物量是指单位面积上积存的有机物质量.Ⅰ、Ⅱ这两条曲线所代表的依次是(  )
A、群落草本植物的生物量和整个群落植被的物种丰富度
B、整个群落植被的生物量和群落草本植物的物种丰富度
C、群落土壤腐殖质的总量和整个群落植被的物种丰富度
D、群落食肉动物的物种丰富度和群落食肉动物的总生物量

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一块无植被的荒地甲上移栽灌木和草本植物,另一块荒地乙不进行移栽,其他实验条件相同,1年后两块荒地的检测结果如下表.下列分析合理的是(  )
边坡   处理方式 植被覆盖率(%)  小型土壤动物   土壤有机物(g/kg)
 物种数 个体数 
甲   种植植物  97  37  260  19.8
 不干预  8  28 11.9 
A、可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性
B、荒地甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木
C、小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果
D、荒地甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧

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