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下列有关质壁分离和质壁分离复的叙述,正确的是(  )
A、能否发生质壁分离和质壁分离复也可作为判断动物细胞是否为活细胞的依据
B、在质壁分离现象中,与细胞壁发生分离的“质”是指细胞质
C、将洋葱根尖分生区细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,能观察到质壁分离现象
D、在质壁分离和质壁分离复原过程中,主要是观察细胞中液泡体积的变化
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
专题:
分析:质壁分离是指原生质体与细胞壁分离,质壁分离发生的条件:(1)具有生物活性的成熟的植物细胞;(2)外界溶液浓度大于细胞液浓度;(3)原生质层的伸缩性大于细胞壁.
解答: 解:A、动物细胞没有液泡和细胞壁,不能发生质壁分离及复原,故A错误;
B、质壁分离是指原生质层与细胞壁分离,故B错误;
C、洋葱根尖分生区细胞不成熟,没有液泡,不能发生质壁分离,故C错误;
D、在质壁分离和质壁分离复原过程中,主要观察细胞中液泡体积的变化,即原生质层与细胞壁的位置,故D正确.
故选:D.
点评:本题考查观察植物细胞质壁分离及复原实验,意在考查考生的识记能力和能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为光合作用的实验,乙为金鱼藻,图丙表示植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间气体交换,图丁表示一定条件下的光强度与净光合速率的关系.请据图或表分析回答:

(1)图丙中光反应的场是[]
 

(2)图甲中测定光合速率的指标是
 

(3)金鱼藻叶肉细胞处于丙图状态时,对应图丁曲线中的
 
(A/B/C)点.
(4)图丁中A点是在
 
条件下测定的值.此状态下产生[H]的场所对应图丙中的
 
(填图中字母).C点后净光合速率不再增加,此时限制其净光合速率的主要外界环境因素是
 
(写出两种).除光强度外,改变实验条件,B点右移,则改变的条件可能是
 
(写一种即可)
(5)将金鱼藻放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余实验条件适宜),实验以每小时CO2的吸收量与释放量为指标.实验结果如下表所示,则该植物生长的较适宜温度是
 
;在35°C时,该植物每小时实际光合作用速率为
 
mg/h(用CO2吸收量表示).通过此表
 
(能/不能)得出光作用的最适温度.
温度(℃) 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2(km/h) 1.00 1.75 2.50 3.15 3.75 3.53 3.00
黑暗中释放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.25 1.75 2.25 3.00 3.50

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科目:高中生物 来源: 题型:

红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下左表所示(设眼色基因用A、a表示,翅型基因用B、b表示),如图为某果蝇体细胞中的染色体组成,染色体上的字母表示基因.分析图表,下列说法中不正确的是(  ) 
表现型 红眼长翅 红眼残翅 白眼长翅 白眼残翅
雌蝇 30 10 0 0
雄蝇 30 10 30 10
A、眼色中的红眼,翅型中的长翅均为显性性状
B、如图所示基因型即为表中红眼雄蝇基因型
C、若研究果蝇的基因组,则需测定图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Y染色体上的全部基因
D、若右图果蝇产生了含YB的配子,说明配子形成过程中发生了基因突变或交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述中,正确的有(  )
①把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
②甘油分子由小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中,细胞消耗ATP的量增加
③三碳化合物生成六碳糖和五碳化合物的过程中,叶绿体基质内产生ADP的量增加
④酒精发酵和乳酸发酵产生等量ATP时,细胞内生成的CO2量相等.
A、1项B、2项C、3项D、4项

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科目:高中生物 来源: 题型:

间接接受下丘脑调控的腺体是(  )
①垂体  ②甲状腺  ③肾上腺皮质  ④胰岛   ⑤卵巢.
A、①②③B、②③④
C、②③⑤D、③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是关于玉米培养的过程.据图判断说法错误的是(  )
A、A→D能体现细胞的全能性,属于无性生殖
B、E→G被称之为单倍体育种,属于有性生殖
C、愈伤组织的细胞代谢类型是异养需氧型
D、D植株为脱毒植物,G植株为单倍体植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

高等动植物细胞呼吸的最重要的作用是(  )
A、产生葡萄糖
B、产生二氧化碳和水
C、产生热量
D、产生ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面的细胞器中,发生有机物合成作用的是(  )
①核糖体   ②线粒体   ③内质网   ④溶酶体   ⑤叶绿体.
A、①③⑤B、①②③⑤
C、①③④⑤D、①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象
B、用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同
C、基因探针的工作原理是碱基互补配对
D、二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的

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