A. | 无法判断 | B. | 高茎:矮茎=3:1 | C. | 全都都是高茎 | D. | B、C两项都有可能 |
分析 基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
解答 解:高茎(DD)与矮茎(dd)杂交所得到F1代全为高茎,并且基因型均为Dd,因此不管采用哪种传粉方式(同株异花传粉、异株异花传粉、自花传粉方式),实际上都是Dd×Dd,那么后代的高茎:矮茎=3:1.
故选:B.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干中亲本的基因型推断子一代的基因型,进而判断子二代植株的表现情况,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段不完全相同 | |
B. | 无氧呼吸因为分解糖类的效率低,所以释放的能量少 | |
C. | 线粒体中能产生CO2的场所是内膜 | |
D. | 有氧呼吸第三阶段生成水的同时,伴随着大量能量的释放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常选择质量浓度为0.3ɡ/ml的葡萄糖溶液作为质壁分离的试剂 | |
B. | 能发生质壁分离复原的细胞则说明其膜结构保持原有功能 | |
C. | 洋葱根尖分生区细胞也是观察质壁分离现象的理想材料 | |
D. | 发生质壁分离时,细胞壁和原生质层之间充满了清水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体组只存在于体细胞中 | B. | 染色体组只存在于生殖细胞中 | ||
C. | 染色体组内不存在同源染色体 | D. | 染色体组在减数分裂过程中消失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 骨折时造成的细胞死亡 | |
B. | 蝌蚪变态发育过程中尾部的消失 | |
C. | 皮肤表皮每天都会有大量细胞死亡脱落 | |
D. | 人的红细胞在经历120天左右的寿命后死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲所示结构为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境 | |
B. | ①与细胞间粘性、细胞通信、识别和免疫密切相关 | |
C. | b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气,②可构成水通道 | |
D. | 将图乙所示的分子平展在水面上,c部分可与水面接触d暴露在外 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省南校高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是( )
A.组成肽键的化学元素不同
B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C.氨基酸排列顺序不同
D.蛋白质的空间结构不同
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