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    如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析｛下图中所示数值的单位是J/（cm2 " a）｝,G为植物，H为植食性动物，C为肉食性动物。以下相关叙述不正确的是（）

    A．与该生态系统稳定性密切相关的是图中G、H和C所形成的营养结构

    B．由G到H的能量传递效率为13．51%

    C．从生态学的观点来看，G、H和C所包含的所有生物构成生物群落

    D．H包括多种动物，它们之间的需求相似构成竞争关系

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    科目：高中生物 来源：2016届云南省玉溪市高三第四次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    现有4个小麦纯合品种，即抗锈病无芒、抗锈病有芒、感锈病无芒、感锈病有芒，已知抗锈病对感锈病为显性，无芒对有芒为显性，且这两对相对性状各由一对等位基因控制。若用上述四个品种组成两个杂交组合，使其F1均为抗锈病无芒，且这两个杂交组合的F2表现型及其数量比完全一致。回答问题：

    （1）为实现上述目的，理论上，必需满足的条件有：在亲本中控制这两对相对性状的两对等位基因必须位于 （填“同源”或“非同源”）染色体上，在形成配子时非等位基因要 ，在受精时雌雄配子要 ，而且每种合子（受精卵）的存活率也要 。那么，这两个杂交组合分别是：抗锈病无芒×感锈病有芒和 。

    （2）上述两个杂交组合的全部F2植株自交得到F3种子，1个F2植株上所结的全部F3种子种在一起，长成的植株称为1个株系。理论上，在所有F3株系中，只表现出一对性状分离的株系有4种：

    ①若表现型为抗锈病无芒、抗锈病有芒，其数量比为 。

    ②若表现型均为感锈病，发生分离的性状是 。

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    科目：高中生物 来源：2015学年浙江省高三上第三次统练生物试卷（解析版） 题型：综合题

    胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

    （1）由图可知：血糖平衡的调节方式是 ，其中枢位于 。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的神经递质促进胰岛β细胞的分泌，却不影响胰岛α细胞的分泌，原因是 。

    （2）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加 ，测定并比较施加试剂前后血液中 。

    （3）用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后，每隔30min检测其血糖浓度，结果见下表。请在答题卡指定位置构建一坐标图，并在坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图，并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出血浆中胰岛素浓度（μU·mL-1）变化趋势的曲线图。

    时间/min

    0

    30

    60

    90

    120

    150

    血糖浓度/mg·mL-1

    0.75

    1.25

    1.10

    0.90

    0.75

    0.75

    （4）胰岛β细胞含有与某病毒相似的结构，若人体感染该病毒，自身免疫系统会产生（抗体1/抗体2）

    消灭病毒时可破坏胰岛β细胞，引起Ⅰ型糖尿病，该病可通过 治疗。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高二12月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列能说明某细胞已经发生分化的是（ ）

    A．进行ATP的合成 B．进行DNA复制

    C．存在血红蛋白 D．存在呼吸酶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上四调考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    PCR是聚合酶链式反应的缩写，利用PCR技术可对目的基因进行扩增。请根据下面PCR反应原理示意图回答有关问题:

    （1）PCR的原理是 。

    （2）PCR技术使DNA解链是通过 实现的，DNA的这种解链现象在一定的条件下是 （填“可逆的”或“不可逆的”）。

    （3）DNA解链后冷却的目的是让 与 相结合。

    （4）当温度加热至70～75℃时，是 酶把单个脱氧核背酸，通过 键连接到引物上。如此逐渐延伸形成互补链，进而使目的基因加倍。

    （5）通过重复循环（3）、（4）、（5）过程，使目的基因以 形式扩增。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上四调考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲、乙、丙、丁四组。甲组通过手术切除胸腺，乙组损毁下丘脑，丙组切断支配左后肢的脊神经前根（传出神经纤维），丁组不作处理。在人工控制的条件下饲喂一段时间后，均同时感染某病毒。下列有关叙述正确的是（）

    A．甲组鼠只具有非特异性免疫，不具有特异性免疫

    B．乙组鼠因损毁下丘脑，机体不能抵抗病毒的感染而最先死亡

    C．用一定强度电流刺激丙组鼠的左后肢趾部，左后肢收缩而右后肢不收缩

    D．丁组鼠再次被该病毒感染时，记忆B细胞会迅速增殖分化成浆细胞分泌抗体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是（ ）

    A．a中碱基对缺失，属于染色体结构变异

    B．c中碱基对若发生变化，生物体性状不一定会发生改变

    C．在减数分裂的四分体时期，b、c间可发生交叉互换

    D．基因在染色体上呈线性排列，基因的首端存在起始密码子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北邢台第二中学高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（ ）

    A．胆固醇脂肪酸脂肪酶

    B．淀粉半乳糖糖原

    C．氨基酸核苷酸葡萄糖

    D．性激素生长激素糖原

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    科目：高中生物 来源：2015学年浙江省上学期高一10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中不正确的是

    A．图2中含有的R基是②④⑥⑧

    B．该蛋白质中含有1条肽链，123个肽键

    C．图2共有4种氨基酸，4个肽键

    D．从图2可推知该肽链至少含有3个游离的羧基

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