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    11．下列概念的叙述，准确的是（　　）
    A．生物体对内外环境的变化作出的规律性应答称为反射
    B．体液调节是指化学物质通过体液传送对生命活动进行的调节
    C．免疫调节就是指机体依靠免疫系统消灭入侵的病原体的过程
    D．体液免疫是指由体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成的人体的第二道防线

    分析 反射是在中枢神经系统参与下，机体对内外环境刺激所作出的规律性反应．
    体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质（如激素、代谢产物等），经体液（血浆、组织液、淋巴）运输，到达全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体，对这些细胞的活动进行调节．
    免疫调节是指机体识别和排除抗原性异物，维持自身生理动态平衡与相对稳定．免疫调节是依靠免疫系统来实现的．
    特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫．体液免疫以效应B细胞（也称浆细胞）产生抗体来达到保护目的免疫机制．

    解答 解：A、反射是在中枢神经系统参与下，机体对内外环境刺激所作出的规律性反应，A错误；
    B、体液调节是指化学物质通过体液传送对生命活动进行的调节，B正确；
    C、免疫调节是指机体识别和排除抗原性异物，维持自身生理动态平衡与相对稳定．免疫调节是依靠免疫系统来实现的，C错误；
    D、体液免疫属于人体的第三道防线，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查神经调节、体液调节和免疫调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列叙述中，错误的是（　　）
    A．正常情况下，细胞分裂可以无限进行下去
    B．癌细胞具有无限增殖的特点
    C．高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能力
    D．细胞都要经过分裂、生长、成熟、衰老和凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于蛋白质结构和功能的叙述中，错误的是（　　）
    A．一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者
    B．不同种类的蛋白质不仅氨基酸的数量和排列顺序不同，且各自具有独特的空间结构
    C．蛋白质之所以具有多种生理功能，是因为它具有多种多样的结构
    D．开水煮沸鸡蛋清，既破坏了其中蛋白质的空间结构，又破坏了氨基酸之间的肽键

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．2016年8月里约奥运泳池一夜暴绿引起人们的多种猜测，而普通水池变绿的原因主要是大量绿藻繁殖的结果，研究发现绿藻的细胞壁含有大量的纤维素．下列关于利用药物清除绿藻的描述，错误的是（　　）
    A．利用某种药物破坏绿藻的核糖体
    B．利用某种药物破坏绿藻的叶绿体
    C．利用某种药物破坏绿藻的裸露的核DNA
    D．利用某种药物破坏绿藻的生物膜系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．人类红绿色盲的基因位于X染色体上、秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，图中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是（　　）
    AAAaaa
    男非秃顶秃顶秃顶
    女非秃顶非秃顶秃顶
    A．秃顶色盲儿子的概率为$\frac{1}{4}$B．秃顶色盲女儿的概率为$\frac{1}{4}$
    C．非秃顶色盲儿子的概率为$\frac{1}{8}$D．非秃顶色盲女儿的概率为$\frac{1}{8}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．有关生态系统信息传递的说法，正确的是（　　）
    A．信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的
    B．在多细胞生物体内的细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递
    C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
    D．生态系统的物理信息可来源于生物和无机环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

    （1）物质D的元素组成是CHO；SARS病毒体内物质H初步水解后，产生的物质是核糖核苷酸．
    （2）物质E约种，区别在于R基的不同；现有E共n个，在合成含有三条肽链的F过程中，至少产生水分子n-3个．
    （3）相同质量的B和D彻底氧化分解，耗氧量较多的是D（脂肪）．
    （4）小分子物质G是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子碱基（含氮碱基）构成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n 代表场所，其余字母表示细胞或物质．请分析回答下列问题．

    （1）图1表示抵御病原体攻击的第三道防线，图1中属于免疫活性物质的 有f、Y（填字母）．
    （2）图2中的A细胞不但能使靶细胞裂解死亡，且此类细胞还能清除体内已经衰老或 因其他因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞，这些细胞死亡的方式属于细胞凋亡．
    （3）艾滋病病毒攻击图1中的细胞a（填字母）．此细胞在体液免疫中能产生淋巴因子（填专用名词），这种物质作用于B淋巴细胞（填名称），促使其增殖分化成浆细胞和k细胞（填字母）．因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失．
    （4）免疫系统异常敏感、反应过度，将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的疾病是自身免疫病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．科研人员对一块水稻田进行了一系列研究．回答下列问题：
    （1）调查水稻植株上稻苞虫虫卵的密度应该采用样方法，研究水稻田范围内物种的丰富度，属于群落水平（填“种群”，“群落”或“生态系统”）水平上的研究．
    （2）某科研小组曾做过一项实验：将大量的鸭子引入农田，对蝗虫进行了有效控制．为研究蝗虫种群数量变化规律，该实验还建立了如图所示的模型．
    ①构建种群数量变化模型：提出问题→作出假设→建立模型→检验或修正．从模型建构的类型角度分析，右图模型属于数学模型，该模型表明，引入鸭子后该地区蝗虫的K值为N2．
    ②引入鸭子前，若蝗虫每天增加3%，并呈“J”型增长，最初有N0只，则t天后种群数量为N01.03t只．
    ③通过研究蝗虫种群数量变化规律，该地区又进一步提出“改治结合、根除蝗害”的治蝗战略，一方面通过改造蝗虫发生地，降低蝗虫的K值（环境最大容纳量）；另一方面利用昆虫信息素诱捕蝗虫进行生物防治，该信息素属于生态系统的化学信息．

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