A、恒温动物的④/③值一般高于变温动物 |
B、哺乳动物的③/①值一般为10%-20% |
C、提高圈养动物生长量一般需提高③/②值 |
D、食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 |
B、限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 |
C、人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 |
D、载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大肠杆菌在拟核区转录信使RNA |
B、乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸 |
C、衣藻进行光合作用的场所是叶绿体 |
D、酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础 |
B、生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性 |
C、生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值 |
D、生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、突触前神经元持续性兴奋 |
B、突触后神经元持续性兴奋 |
C、突触前神经元持续性抑制 |
D、突触后神经元持续性抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、4种细胞来源于同一个受精卵细胞 |
B、4种细胞在结构上具有统一性 |
C、a在结构上属于真核细胞 |
D、4种细胞在功能上是相似的 |
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