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    【题目】在神经调节过程中，神经递质与突触后膜上的受体结合，所导致的结果是

    A. 突触后膜对Na+的通透性增大

    B. 完成电信号到化学信号的转变

    C. 突触后神经元膜电位发生变化

    D. 突触间隙中的神经递质迅速被降解

    【答案】C

    【解析】兴奋性神经递质与突触后膜上的受体结合，会导致突触后膜对Na+的通透性增大，抑制性神经递质与突触后膜上的受体结合，会导致突触后膜对阴离子的通透性增大，最终都会导致突触后神经元膜电位发生变化，A错误，C正确；神经递质与突触后膜上的受体结合，完成化学信号到电信号的转变，B错误；神经递质与突触后膜上的受体结合，发生效应后，可迅速被降解，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与细胞相关的叙述正确的是

    A. 溶酶体含有多种合成酶，其水解产物如果有用，可以被细胞再利用

    B. 肝细胞的核糖体可以合成胰高血糖素和胰蛋白酶

    C. 哺乳动物成熟的红细胞不能合成酶和ATP

    D. 致癌因子可诱发细胞DNA的改变

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    【题目】去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需要酶处理，且均需要在等渗溶液中进行。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）上图表明：萌发时间不同的种子和幼苗中蛋白质的含量变化是 ，推测蛋白质含量变化的原因可能是 。

    （2）为验证上述蛋白质的含量变化，进行了以下实验，请补充相关内容

    ①实验原理：蛋白质能与双缩脲试剂作用产生 色反应，其颜色深浅与蛋白质含量成正比

    ②实验步骤：

    第一步：取三份等量大豆种子，分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液；

    第二步：取3支试管，编号1、2、3，然后 。

    第三步：用双缩脲试剂分别对三个试管进行检测，观察颜色变化。

    ③实验结果：_________________________。

    ④结论： 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】—对正常夫妇生了一个患色盲且性染色体组成为XXY的男孩，导致该男孩患病的原因是，他的母亲相关细胞在进行减数第二次分裂时染色体异常分配。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是（ ）

    A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的

    B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物

    C．除病毒以外的其他生物是由细胞构成的

    D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关科学家的探索实验的叙述，正确的是

    A. 赫尔希和蔡斯实验有力的证明了DNA是主要的遗传物质

    B. 罗伯特森利用电子显微镜观察细胞膜时发现其具有暗一亮一暗三层结构

    C. 孟徳尔在分析、总结豌豆的遗传规律时，运用了类比推理法

    D. 沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构数学模型的方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】可以证明生长素两重性的例子是

    A．植物的向光性 B．生长素集中在生长旺盛的部位

    C．顶端优势 D．生长素促进扦插枝条生根

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当人突然进入寒冷环境时，相应的反应是

    A．温觉感受器兴奋，皮肤血流量减少

    B．皮肤立毛肌收缩，甲状腺激素分泌增加

    C．皮肤血管舒张，汗腺分泌增加

    D．酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少

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