精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
19.下列关于膜受体的相关叙述,错误的是(  )
A.胞吞过程与膜受体无关
B.膜受体的形成与高尔基体有关
C.膜受体的结构和功能与温度、pH值有关
D.同一个体不同细胞的膜受体不完全相同

分析 一、胞吞和胞吐过程:
(1)胞吞:大分子物质$→_{细胞膜内陷、分离}^{与膜上蛋白质结合}$囊泡→大分子物质进入细胞内
(2)胞吐:大分子物质$→_{细胞膜外凸、分离}^{与膜上蛋白质结合}$囊泡→大分子物质排出细胞外
二、膜受体的化学本质为蛋白质,其形成过程需要高尔基体的加工.

解答 解:A、胞吞过程中大分子物质需要先与细胞膜上的受体蛋白结合才能进入细胞内,所以胞吞过程与膜受体有关,A错误;
B、膜受体的形成与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体等细胞器有关,B正确;
C、膜受体的化学本质为蛋白质,其结构和功能与温度、pH值有关,C正确;
D、同一个体不同细胞为不同激素的靶细胞,所以其膜受体不完全相同,D正确.
故选:A.

点评 本题考查膜受体的相关知识,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.柯萨奇病毒A16型(CAV-16)常引起儿童手足口病和其他并发症.下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是(  )
A.CAV-16侵入人体后,体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能
B.B细胞经CAV-16刺激后会分裂、分化出浆细胞,并与抗原结合
C.患儿痊愈后,若再次感染该病毒,体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D.CAV-16侵入人体后,会刺激效应T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.请根据遗传有关知识分析并回答下列问题:
(1)某植物籽粒颜色是由三对独立遗传的基因共同决定的,其中基因型为A-B-R的植株籽粒为红色,其余基因型的均为白色.据此分析:
①籽粒白色的纯合植株基因型有7种.
②将一红色籽粒植株甲分别与三株白色籽粒植株杂交,结果如表,则该红色植株甲的基因型是A.(填选项代号)
A、AaBBRr   B、AaBbRr    C、AABBRR    D、AABBRr
亲代子代
红色籽粒白色籽粒
甲×AAbbrr517531
甲×aaBBrr263749
甲×aabbRR505522
(2)玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用.现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体如图一.
①植株A的变异类型属于染色体结构变异中的缺失.从基因数量变化来看,这种变化与基因突变的区别是缺失会使染色体上的基因丢失,而基因突变后基因数目不变.
②为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,若F1表现型及比例为黄色:白色=1:1,说明T基因位于异常染色体上;若F1全为黄色籽粒,说明T基因最可能位于正常染色体上.
③偶然发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如图二.若植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和含2条9号染色体的配子,那么以植株B为父本进行测交,后代的表现型及比例为黄色:白色=2:3,其中染色体(含染色体数)正常植株所占比例为$\frac{2}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.有关真核细胞和原核细胞的比较,下列叙述正确的是(  )
A.酶的合成都在核糖体上B.核糖体的形成都与核仁有关
C.DNA的复制都在有丝分裂间期D.遗传信息都贮存在脱氧核糖核酸上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.Ⅰ、某果蝇种群里偶然会出想个别无翅个体,无翅性状是一种由翅型基因HW突变导致翅型蛋白结构异常而引起的单基因遗传现象.
(1)如图是一个果蝇翅型遗传系谱图,据图判断,翅型基因HW位于常(常/X)染色体上,无翅突变属显性(显性/隐形)突变.
(2)对异常翅型蛋白和正常翅型蛋白的氨基酸序列进行比较,有差异的序列如下:
正常氨基酸序列…谷氨酸-天冬酰胺-谷氨酰胺-精氨酸-天冬酰胺
异常氨基酸序列…谷氨酸-天冬酰胺
(注意:谷氨酰胺的密码子为:CAA、CAG;终止密码子为:UAA、UGA、UAG.)
研究得知,无翅性状是基因HW中一个碱基对替换导致突变,据表信息,推测该基因模板链的碱基序列发生的改变是G(或鸟嘌呤)被碱基 A(或腺嘌呤)替换;翅型基因HW突变导致出现无翅性状,这种基因突变类型属于形态突变(或生化突变).
Ⅱ、果蝇的卷刚毛与直刚毛是一对相对性状(相关基因用A和a表示),为探究该对等位基因位于常染色体上还是X染色体上,某实验室选择了三个果蝇养殖瓶进行实验.已知每瓶中均有卷刚毛和直刚毛果蝇,且卷刚毛和直刚毛性别不同(卷刚毛全为雌性,直刚毛全为雄性或卷刚毛全为雄性、直刚毛全为雌性).各瓶内雌雄果蝇交配后所得到的子一代情况如下:
甲瓶:雌雄果蝇均为直刚毛;
乙瓶:雌性果蝇为直刚毛,雄性果蝇为卷刚毛;
丙瓶:雌雄果蝇均为一半直刚毛,一半卷刚毛.
请分析回答:
(1)相对卷刚毛,直刚毛是显性性状.
(2)甲、乙、丙三个养殖瓶中,亲代卷刚毛果蝇的性别分别是雄性、雌性、雄性.
(3)丙养殖瓶中亲代果蝇的基因型是XAXa、XaY.
(4)写出丙养殖瓶中雌雄果蝇交配所得子一代情况的遗传图解.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.玉米(2N=20)种子时遗传学常用的实验材料之一,其籽粒的颜色由果皮、糊粉层等的颜色共同决定,已知玉米糊粉层有色(M)对无色(m)为显性,果皮颜色紫色(D)对红色(d)为显性.当糊粉层颜色为有色时,D、d控制的性状均不能表现出来,此时籽粒颜色为黄色.请回答下列问题:
(1)自然界中偶尔会出现单倍体玉米,植株矮小,一般不育,原因是无同源染色体,不能完成正常的减数分裂(或没有同源染色体,减数分裂过程中配对紊乱);若要使其恢复可育性,应在幼苗时期用秋水仙素进行诱导处理.
(2)让基因型为MmDd的玉米进行测交,发现子代玉米籽粒黄色:紫色:红色为2:1:1,则这两对性状的遗传遵循(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律.若让测交子代中的紫色玉米和红色玉米自由交配,其子代玉米籽粒颜色的表现型及比例为紫色:红色=7:9,其中纯合子的比例为$\frac{5}{8}$.
(3)已知玉米正常种子(Rh)对皱形种子(rh)为显性,这对基因与M、m在染色体上的位置如图甲所示.然而在某一玉米品种中发现这两对基因的位置如图乙所示,该变异的类型为易位(或染色体结构变异、染色体畸变).该变异能够打破玉米种群的遗传平衡,使种群基因频率发生变动,从而引起生物的进化.

(4)若让第(3)题中图甲所示的玉米品种与图丙所示的玉米品种进行杂交,其子代的表现型情况如何,请用遗传图解表示(不考虑基因的交叉互换,图解画在答题纸上).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于生物科学史的相关叙述,错误的是(  )
A.萨顿利用类比推理的方法得出基因位于染色体上的推论
B.孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念
C.现代生物进化理论认为,自然选择导致种群基因频率的定向改变
D.温特通过同位素标记法证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.已知果蝇中,野生型眼色与朱红色眼色为一对相对性状(显性基因用A表示,隐形基因用a表示),卷翅与野生型翅为一对相对性状(显性基因用D表示,隐形基因用d表示).两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:
卷翅、朱红色眼色卷翅、野生型眼色野生型翅、朱红色眼色野生型翅、野生型眼色
雌蝇$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
雄蝇$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
(1)果蝇的朱红色眼色基因位于X染色体上,为显性基因.
(2)亲代雌蝇的基因型为DdXAXa,亲代雄果蝇的表现型为卷翅朱红色眼色.
(3)子代表现型为卷翅、朱红色眼色的雌蝇中,杂合子比例为$\frac{5}{6}$.
(4)若子代卷翅、野生型眼色雄果蝇与野生型翅、朱红色眼色雌果蝇交配,则后代出现卷翅、朱红色眼色果蝇的概率为$\frac{1}{2}$.
(5)若一只野生型眼色雌果蝇与一只朱红色眼色雄果蝇杂交,子代中出现个别特殊的朱红色眼色果蝇和野生型眼色果蝇,用显微镜观察例外的朱红色眼色果蝇和野生型眼色果蝇细胞核型,结果如图,则出现个别例外果蝇的原因可能是亲代雌果蝇少数卵原细胞减数分裂时,两条X染色体一起进入同一极,产生XX或O型卵细胞.
(6)已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼W、白眼w).现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇,若用一次杂交实验探究这对基因位于常染色体上还是X染色体上,可选用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关高等动物的减数分裂与受精作用的说法不正确的是(  )
A.一个次级卵母细胞中染色体组数是一个初级卵母细胞的一半或者相同
B.细胞的减数分裂过程是先有人预测而后通过显微镜观察证实
C.一个次级精母细胞中可能含有一条或者两条Y染色体,也可能一条都没有
D.某人减数分裂异常产生了一个含XY的精子,由该精子正常受精形成的合子发育成的个体发生了进化

查看答案和解析>>

同步练习册答案