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    18．如图所示为某生理活动的一个过程，这一过程体现出细胞膜的哪一项功能（　　）
    A．控制物质进出细胞，具有选择透过性
    B．将细胞与外界环境分隔开
    C．进行细胞间的信息交流
    D．哺乳动物成熟红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

    分析 1．通过体液的作用来完成的间接交流． 如内分泌细胞分泌→激素进入→体液体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．
    若分泌细胞是浆细胞，靶细胞可能是抗原（如自身的癌细胞等），“激素”类物质是抗体；
    若分泌细胞是效应T细胞，靶细胞是被病毒或细菌感染的宿主细胞，“激素”类物质是淋巴因子等．
    2．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞． 如精子和卵细胞之间的识别和结合．
    3．相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息．即细胞←通道→细胞．如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．

    解答 解：精子和卵细胞之间的识别和结合，体现了细胞膜的信息交流功能，C正确；ABD错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了细胞膜的信息交流功能，注重平时的总结和积累有助于解题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于小麦光合作用的叙述，错误的是（ ）

    A．类囊体上产生的ATP可用于暗反应

    B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高

    C．进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原

    D．净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是有氧呼吸过程图解，请依图回答：
    （1）依次次写出①②③所代表的物质名称：
    ①：丙酮酸 ②：H2O ③：CO2．
    （2）依次填出④⑤⑥所代表的能量多或少：
    ④：少量能量 ⑤：少量能量⑥：大量能量．
    （3）生成①的场所在：细胞质基质；生成②的部位是：线粒体基质；生成③的部分是：线粒体内膜．
    （4）写出反应总式：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列哪一项措施能提高一个生态系统的稳定性（　　）
    A．减少捕食者和寄生生物的数量B．增加物种数目
    C．使生产者和消费者的数量保持平衡D．增加降雨量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．构成玉米细胞的细胞膜的主要化学成分是（　　）
    A．蛋白质和磷酸B．蛋白质和脂肪C．氨基酸和磷脂D．蛋白质和磷脂

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．下列表格内数值表示某人工生态系统一年内主要营养级的能量，下图方框内表示该池塘生态系统的主要食物链，其中a表示一年内该营养级生物总能量，b表示一年内该营养级生物同化的能量，请分析回答：
    生物ab
    浮游植物90008100
    浮游动物700600
    双翅目幼虫150120
    摇蚊1000900
    太阳鱼300210
    鲈鱼4530

    （1）该池塘生态系统内食物链共有6条，其中人处于第四、第五、第六营养级．
    （2）一年内b的利用途径有呼吸消耗、分解者利用、下一个营养级．
    （3）如果能量传递效率=$\frac{第n营养级同化的能量}{第n-1营养级同化的能量}$×100%，则能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是18.5%．
    （4）要构成一个完整的生态系统，除图中的各种生物、太阳能及土壤等非生物的物质外，还应必不可少的生物类群是分解者（或细菌、真菌等）．
    （5）鲈鱼味道鲜美，如果人类大量捕杀该生态系统中的鲈鱼，则摇蚊种群数量在短期内将会发生的变化是
    减少．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省温州市十校高二上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    2015年10月5日，我国科学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖．青蒿素被誉为“东方神药”，是一种高效低毒的治疗疟疾的药物，近年来又发现青蒿素具有较强的抗肿瘤活性作用．某科研小组进行了如下实验：

    ①将等量的人胆囊癌（GBC﹣SD）细胞悬液分别接种于若干个含有等量培养液的培养瓶中；

    ②将培养瓶置于37℃、5%CO2培养箱中培养24小时，静置、除去上清液；

    ③分别加入等量含2μmol/L、4μmol/L、8μmol/L、16μmol/L的青蒿素的培养液，于37℃、5%CO2培养箱中继续培养；

    ④分别在培养至72h时吸取培养液，统计并计算细胞增殖抑制率．

    ⑤重复上述实验步骤3次。

    请回答下列问题：

    （1）科研小组进行上述实验的目的是_______________。

    （2）步骤③中需要设置对照组，对照组的处理方法为_________________。

    为了保证实验结果的准确性，在实验过程中必须保证各组之间______________（填写两个实验无关变量）保持相同且适宜。

    （3）请设计一个用于记录实验结果的表格。

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    5．对于豌豆的一对相对性状来说，下列哪一项的结果是相同的（　　）
    A．杂交与自交B．正交与反交C．自交与测交D．杂交与测交

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述中，正确的是（　　）
    A．细胞中脱氧核苷酸和脂肪都不含有氮元素
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    C．组成淀粉、核糖、脂质的元素种类相同
    D．微量元素在生物体内不可缺少，如叶绿素的组成离不开镁元素

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