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    高等动物生命活动的调节，合理的一项是

    A．促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺，促使甲状腺产生甲状腺激素

    B．胰岛可分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节

    C．人体的反馈调节中，神经调节与激素调节是完全独立的

    D．血液中二氧化碳含量升高，会抑制呼吸中枢的活动

    B

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于高等动物生命活动的调节，合理的一项是（     ）?

    A.促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺，促使甲状腺产生甲状腺激素?

    B.胰岛分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节?

    C.人体的反馈调节中，神经调节与激素调节是完全独立的?

    D.血液中二氧化碳含量升高，会抑制呼吸中枢的活动

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    科目：高中生物 来源：2010—2011学年郑州盛同学校高二第一学期第一次月考生物试题 题型：综合题

    人体和高等动物生命活动的调节过程很复杂，下图表示四种不同的生理调节过程，请根据图解鉴别下列生命活动的调节方式（在空格处填入相应的字母）。

    （1）正常人口服或静脉注射大量葡萄糖时，其降低血糖浓度的调节方式属于      过程。
    （2）刺激实验动物的摄食中枢，会引起实验动物的血糖浓度降低，这时血糖浓度的调节方式属于         。
    （3）猫听到鼠夹闭合发出的响声，会迅速扑向放置鼠夹的地方。猫的这种行为属于    
    过程。
    （4）冬季的鸡舍中，每天用较强的光线照射14h以上，能促使母鸡提早产卵。这种调节方式属于         。
    （5）人进食后血糖调节的过程是         。
    （6）给狗食物吃，分泌唾液的过程是         。

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    科目：高中生物 来源：2014届贵州高二上学期期中考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    高等动物生命活动的调节，合理的一项是

    A．甲状腺激素分泌的调节方式只有体液调节

    B．胰岛分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节

    C．人体的反馈调节中，神经调节与激素调节是完全独立的

    D．血液中二氧化碳含量升高，会抑制呼吸中枢的活动

     

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    科目：高中生物 来源：2014届山西省大同市高二第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    高等动物生命活动的调节，合理的一项是                    （    ）

    A．促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺，促使甲状腺产生甲状腺激素

    B．胰岛分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节

    C．人体的反馈调节中，神经调节与激素调节是完全独立的

    D．血液中二氧化碳含量升高，会抑制呼吸中枢的活动

     

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年甘肃省高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    （8分）人体和高等动物生命活动的调节过程很复杂，下图表示4种不同的生理调节过程，请根据图解鉴别下列生命活动的调节方式（在空格处填入相应的字母）：

    （1）正常人口服或静脉注射大量葡萄糖时，其降低血糖浓度的调节方式属于___过程。

    （2）刺激实验动物的摄食中枢，会引起实验动物的血糖浓度降低，这时血糖浓度的调节方式属于_______过程。

    （3）猫听到鼠夹闭合发出的响声，会迅速扑向放置鼠夹的地方。这种行为属于_____过程。

    （4）冬季的鸡舍中，每天用较强的光线照射14h以上，能促使母鸡提早产卵。这种调节方式属于______过程。

     

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