下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是()
A. ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一
B. 糖原代谢的最终产物是葡萄糖
C. 蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
D. 脂肪和生长激素是生物体内的能源物质
科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期理综测试三生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是
A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果
B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的
D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常.注射后随即发生的变化是( )
A.红细胞吸水增加
B.胰岛素分泌降低
C.肝糖原的分解增加
D.血浆渗透压迅速升高
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高一12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤,得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后,分为3组并分别调整到不同温度,如图所示。然后在每支试管中加入少许等量的玉米子粒提取液,保持各组温度30分钟后,继续进行实验(提取液中还原性物质忽略不计):
(1)若A、C、E三支试管中分别加入适量的斐林试剂,沸水浴一段时间,观察该三支试管,其中液体颜色呈砖红色的试管是______;砖红色较深的试管是______,颜色较深的原因是______;不变色的试管是______,不变色的原因是__________。
(2)若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液,观察三支试管,发现液体的颜色都是蓝色,产生该颜色的原因是__________。
(3)以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度?(只要求写出设计思路)
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高一12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于ATP的说法中,正确的是()
A、ATP在植物体内和动物体内的来源相同
B、ATP既可以暂时贮存能量,又可以作为生命活动的直接能源物质
C、在生物体内,由二氧化碳和水生成葡萄糖的过程释放ATP,由蛋白质水解生成氨基酸的过程需要消耗ATP
D、ATP中的能量可以来源于光能、热能,也可以转化为光能、热能
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高一12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于半透膜和细胞膜的描述中,错误的是( )
A. 半透膜是允许一部分物质通过,不允许另一部分物质通过的膜
B. 细胞膜是一层选择透过性膜,除H2O、CO2、O2等可以自由通过外,其他被选择的小分子、离子也能通过,具有生物活性
C. 细胞膜不能相当于半透膜
D. 半透膜包括物理性的半透膜和生物性的选择透过性膜
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高一12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表关于人体内有机物的叙述,正确的是:( )
序号 | 物质 | 化学组成 | 作用机理 |
A | 激素 | 蛋白质或脂肪 | 与靶细胞的受体结合,调节生命活动 |
B | 酶 | 蛋白质或RNA | 降低反应的活化能,催化物质分解 |
C | 受体 | 蛋白质与糖类 | 与信息分子特异性结合,接受信息 |
D | 抗体 | 蛋白质与糖类 | 与抗原特异性结合,发挥免疫作用 |
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高一上期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题
水果保鲜贮藏的过程中,最佳贮藏条件是( )
A.低温、低氧、干燥
B.低温、低氧、适宜的湿度
C.适宜的温度、低氧、干燥
D.低温、充足的氧气、干燥
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
稻田中除水稻外,还有杂草、田螺等生物。
(1)调查稻田中田螺种群密度时可采用样方法,选取样方的关键是___________。根据下面的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为______只/m2。
样方编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
样方面积(m2) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
田螺数量(只) | 15 | 18 | 15 | 19 | 15 | 14 |
(2)稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关,并影响作物的价值。图中曲线______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本。若将有害生物密度分别控制在图中A、B、C三点,则控制在______点时收益最大.
(3)如在适当时间将鸭引入稻田,鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食,从而可以减少______使用,减轻环境污染。
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