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某同学在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,进行了以下操作。该同学的操作有误的是

A.将5g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中,加入无水乙醇后直接进行研磨

B.将预备好的滤纸条一端剪去两角,在距这一端1cm处用铅笔画一条横线

C.为增强实验效果,将滤液细线画粗些并进行多次重复

D.将滤纸条画有滤液细线的一端朝下,轻轻插入层析液中,让滤液细线浸入层析液

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.小鼠弯曲尾(B)对正常尾(b)为显性,将一弯曲尾雄鼠与一正常尾雌鼠交配,F1为弯曲尾雌鼠:正常尾雄鼠=1:1.遗传学家将一个外源DNA片段导人到F1弯曲尾雌鼠的体细胞中,利用克隆技术获得一只转基因正常尾小鼠.该DNA片段插入小鼠染色体上的位置有多种可能,如图表示了其中2种.(说明:插入的DNA片段本身不控制具体的性状;小鼠体内存在该DNA片段时B不表达,但b基因的表达不受影响.)请回答有关问题:
(1)在获得转基因动物的过程中,最常用的运载工具是质粒,限制酶识别双链DNA分子的磷酸二酯键,并切割DNA双链.
(2)控制小鼠尾形的基因位于X染色体上,子一代雌鼠的基因型是XBXb

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市十二校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质的合成都能够体现“基因选择性表达”的是( )

A.血红蛋白和促甲状腺激素

B.RNA聚合酶和淋巴因子

C.神经递质和呼吸酶

D.ATP和胰高血糖素

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市十二校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图为表示在胰岛B细胞中胰岛素原生成胰岛素的过程。该过程( )

A.发生在细胞质内的核糖体上

B.离不开内质网和高尔基体的作用

C.至少断裂两个肽键生成两分子水

D.需水参与,且水中氢全部用于形成—COOH

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省盐城市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

Rb是一种抑癌基因,它在许多不同种类的肿瘤细胞中常常处于突变状态。Rb编码的pRb蛋白能与E2F结合形成复合物。细胞中的E2F能与RNA聚合酶结合启动基因的转录。下图表示pRb蛋白的作用机理。请分析回答相关问题:

(1)图中过程Ⅱ发生的主要场所是_____,RNA聚合酶在DNA上的结合部位称为_____。

(2)高度分化的细胞中,图解中的蛋白激酶最可能处于_____(“激活”或“抑制”)状态。

(3)细胞中Rb基因突变最可能发生于图中的过程_____。研究人员发现一例Rb患者,其Rb基因发生了一对碱基替换,使得精氨酸密码子变成了终止密码。已知精氨酸密码子有CGU、CGC、AGA、AGG,终止密码子有UAA、UAG、UGA,据此推测,该患者Rb基因转录模板链中发生的碱基变化是_____。

(4)与正常细胞相比,肿瘤细胞能无限增殖。癌细胞的增殖方式是_____。癌细胞易发生转移的原因是_____。

(5)结合图示分析可知,肿瘤细胞无限增殖的机理是突变的Rb基因编码的蛋白质不能与_____结合,而使其能够不断启动基因表达合成大量的DNA聚合酶,促进细胞分裂。

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省盐城市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某生物的DNA分子结构的片段,下列有关叙述正确的是

A.双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性

B.DNA的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接

C.④结构的排列顺序代表了特定的遗传信息

D.任意双链DNA分子中,(A+T)/(C+G)=1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图表示细胞膜的亚显微结构模式图,请据图回答下面的问题.

(1)图中构成细胞膜基本支架的成分是[D]磷脂双分子层.
(2)与细胞膜的识别功能有关的成分是[E]糖蛋白.
(3)巨噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有流动性.
(4)不同细胞细胞膜的生理功能不同,主要取决于细胞膜上的蛋白质成分.
(5)细胞膜的外侧是M(M、N)侧,判断的依据是糖蛋白E位于细胞膜的外侧.
(6)细胞膜的这种结构模型被称为细胞膜的流动镶嵌模型.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.神经纤维上有依次排列的四个点A、B、C、D,且AB=BC=CD,现将一个电流表依次连接到神经纤维细胞膜的表面1.AB、2.BD、3.AD之间,若在C处给一强刺激,其中电流表指针能够发生两次相反方向的偏转的有(  )
A.1、2B.1、3C.2、3D.1、2、3

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜上的受体蛋白.关于该病的治疗措施方案正确是(  )
A.注射受体蛋白增加受体数量B.注射免疫活性物质增强免疫能力
C.注射某种药物抑制其抗体的产生D.注射神经递质提高传递兴奋的效率

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同步练习册答案