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    39．【生物──选修3现代生物科技专题】15分）

    下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题。

    （1）X、Y、Z细胞的名称分别是___________、___________、___________。

    （2）①过程类似于植物组织培养技术中的___________过程。与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较___________。

    （3）③过程中需用到的生物诱导剂是___________。

    （4）④处需要筛选，其目的是筛选出___________。

    （5）若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞，能测到放射性32P的细胞器是___________。


    39．[ 生物──选修3现代生物科技专题]

    答案：（1）骨髓瘤细胞 （1分） 浆细胞 （1分）  杂交瘤细胞（1分）

    （2）脱分化（1分）    高（1分）      （3）灭活的病毒（2分）

    （4）能产生特异性抗体的杂交瘤细胞（2分）（5）核糖体、线粒体（2分）      

    （6）化学性质单一、特异性强（2分）　对蛋白质进行加工和转运（2分）


    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：


    43．（7分）如图表示染色体或染色质在不同时期的形态，请回答以下问题：

    （1）在一个完整的细胞周期中，染色质（体）的变化过程是___________（用序号作答）。

    （2）①→④转变过程中，物质合成所需的原料主要是___________。

    （3）姐妹染色单体形成于___________所处时期，消失于___________所处时期。（用序号作答）

    （4）若图中③所处时期的细胞内含有2N条染色体，则下一时期细胞内含有的核DNA数、染色体数、染色单体数分别是___________________。

    （5）请在坐标图中画出该细胞（细胞内含有2N条染色体）有丝分裂过程中细胞内染色体和DNA数量变化曲线。（要求：考生自己标注染色体、DNA数量，划分分裂期的各个时期）

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    39.科学家在一群小鼠中偶然发现了一种全身无毛小鼠(称作裸鼠)。通过杂交实验发现：裸鼠×正常鼠→正常鼠(F1)，F1个体间自由交配，后代(F2)中裸鼠大约占1/4，并且雌雄个体比例为1∶1。F2正常鼠中与亲代正常鼠基因型相同的概率为

    A.1/3

    B.2/3

    C.3/4

    D.1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    40.［生物——选修3：现代生物科技专题］（15分）

    基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，以分子遗传学为理论基础，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，改变生物原有的遗传特性、获得新品种和生产新产品。回答以下问题：

    ⑴培育转基因植物过程中，基本操作需要的工具酶是____________________。基因表达载体中目的基因首端必须含有_______________，它是RNA聚合酶识别和结合位点。

    ⑵请写出一种将目的基因导入植物细胞的方法____________________；如果受体细胞是动物细胞，则该细胞一般是____________________；如果受体细胞是植物细胞可采用____________________技术获得转基因植物，该技术的原理是植物细胞的全能性。

    ⑶为获得大量的目的基因，可以用____________________技术进行扩增，其原理是____________________，该过程需要以____________________为模板，所用酶最大的特点是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    29．（8分）下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系。据图回答：

    （1）甲图表示在光线弱的情况下，光合作用速度随___________的增加，成正比例增加。这种情况下，可以认为此时主要影响的是光合作用过程的___________阶段。

    （2）从甲图可见，在光照超过某一强度时，光合作用的速度不再增加，具有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于___________，此时主要是光合作用的___________阶段受到限制。

    （3）乙图中C点表示植物生长的___________。出现CD段的原因是___________

    （4）在甲图中绘制温度50℃的条件下，植物光合作用速度变化的曲线。根据甲图，在乙图中绘制光照强度为A时，不同温度下光合作用速度变化的曲线。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    纯种的甜玉米和非甜玉米实行间行种植，收获时发现，在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的子粒，但是在非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒，原因是

    A．甜是显性性状

    B．非甜是显性性状

    C．相互混杂

    D．非甜是隐性性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    以下①—④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。按分裂时期的先后排序，正确的是

    A．①②③④

    B．②①④③

    C．③④②①

    D．④①③②

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    假如生物的某一性状总是从父亲直接传给儿子，又从儿子直接传给孙子，那么这一性状是由什么决定的？

    A．由常染色体上基因决定

    B．由X染色体上基因决定

    C．由Y染色体上基因决定

    D．由环境决定

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    1.下列哪一组可解释细胞的统一性，细胞的多样性：

    A．相同的结构基础，细胞分化

    B．相同的生理功能，细胞增殖

    C．相同的化合物组成，细胞分化

    D．相同的元素组成，细胞增殖

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