Question

8．关于染色体组、单培体、二倍体和多培体的叙述中，不正确的是（　　）

• A． 一个染色体组中不含同源染色体
• B． 由受精卵发育而成的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体
• C． 含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体不一定只含一个染色体组
• D． 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，就肯定获得二培体植株

Answer 1

分析 1、细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．
2、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体．凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体．体细胞中可以含有1个或几个染色体组，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体．
3、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有两个染色体组的生物个体，均称为二倍体．几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体．
4、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体，均称为多倍体．如香蕉是三倍体，马铃薯是四倍体，普通小麦是六倍体．

解答 解：A、一个染色体组中不含同源染色体，A正确；
B、由受精卵发育而成的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体，B正确；
C、含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体不一定只含一个染色体组，C正确；
D、用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，就可以获得二培体或多倍体植株，D错误．
故选：D．

点评 本题主要考查了染色体组、单倍体、二倍体、多倍体的理解，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．