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    下图表示某生态系统中的3种生物的二氧化碳消耗量(相对量)的曲线图，下列说法错误的是 ( )

    A.a曲线代表的生物可能是消费者或分解者

    B.b、c可以说是生态系统的基石

    C.a、b、c都有可能是细菌

    D.b曲线代表的生物可能是任何一种生产者

     

    D

    【解析】a曲线代表的生物24小时均放出CO2，无CO2的吸收，可能是消费者或分解者；b曲线在光照条件下可吸收CO2，代表能进行光合作用的生物；c曲线有CO2的净吸收，且不受光照的影响，代表进行化能合成作用的生产者。

     

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林一中高一下学期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是（ ）

    ①F1产生配子类型的比例 ②F2表现型的比例

    ③F1测交后代类型的比例 ④F1表现型的比例

    ⑤F2基因型的比例

    A．②④ B．①③ C．④⑤ D．②⑤

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第6章 生态环境的保护（解析版） 题型：选择题

    下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是 ( )

     

    A.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律

    B.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应

    C.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应

    D.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第5章　生态系统及其稳定性4（解析版） 题型：选择题

    有些人工林面积大，构成的树种单一，树木年龄和高度比较接近，树冠密集，这种森林被称为“绿色沙漠”。以下分析不正确的是( )

    A.植物种类单一，无法提供多样的食物或栖息环境，因而动物种类也十分稀少

    B.密集的树冠遮挡了阳光，使林下缺乏灌木层和地表植被，群落结构简单

    C.营养结构简单，食物链短，生态系统的稳态容易维持

    D.生物多样性水平低，缺少天敌对害虫的控制，易爆发虫害

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第5章　生态系统及其稳定性3（解析版） 题型：综合题

    下图甲是某湖区生态系统部分生物的食物关系图，图乙是对某引进经济鱼类进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线图，请据图回答问题：

    (1)该生态系统的组成成分除图示成分外，还包括 ，在该食物网中鲫鱼占有 个营养级。若由于某种原因导致螺蛳全部死亡，该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将 。请写出此时鲫鱼获得能量最少的食物链： 。

    (2)图乙在t1时用标志重捕法调查该鱼类的种群密度，第一次捕获30条全部标记后释放，一天后进行第二次捕捉，在第二次捕获的鱼中，未标记的40条、标记的10条，估算该鱼类种群数量在t1时是 条。

    (3)图乙中，在t1时该鱼类种群的年龄组成为 型，在t2时该鱼的种群数量是该湖区对该鱼的 。请根据第(2)小题的数据画出该鱼种群数量与时间的关系曲线图(要求标出t1、t2对应的实际数值)。

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第5章　生态系统及其稳定性3（解析版） 题型：选择题

    清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”，用生态学观点分析，其目的是 ( )

    A.保持生物群落的单一性

    B.使物质和能量尽快地流动

    C.保持生态平衡

    D.调整能量在生态系统中的流动方向

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第5章　生态系统及其稳定性2（解析版） 题型：选择题

    关于生态系统物质循环的叙述，不正确的是 ( )

    A.所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素

    B.所说的生态系统是指地球上最大的生态系统——生物圈

    C.所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动

    D.物质在循环过程中不断递减

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第5章　生态系统及其稳定性1（解析版） 题型：选择题

    有关下图的叙述不正确的是 ( )

    ①图中只有2条食物链

    ②细菌与狐之间既是捕食关系又是竞争关系

    ③细菌占有第二、三、四、五4个营养级

    ④该生态系统的能量流动是从草固定太阳能开始的

    A.①②③ B.②③ C.②③④ D.③④

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第3章　植物的激素调节（解析版） 题型：选择题

    果实的生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是 ( )

    A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用

    B.生长素对果实的发育和成熟没有影响

    C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

    D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

     

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