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15.下列实例中不能体现生物膜的流动性的是(  )
A.白细胞吞噬病菌B.高尔基体囊泡的形成
C.核糖体中多肽的形成D.人细胞和小鼠细胞的融合

分析 细胞膜具有一定的流动性,常出现的流动性的实例:1、草履虫取食过程中食物泡的形成以及胞肛废渣的排出.2、变形虫蒱食和运动时伪足的形成.3、白细胞吞噬细菌.4、胞饮和分泌.5、受精时细胞的融合过程.6、动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程.7、细胞杂交时的细胞融合.8、精子细胞形成精子的变形.9、酵母菌的出芽生殖中长出芽体.10.人--鼠细胞的杂交试验.11、变形虫的切割试验.12、质壁分离和复原.

解答 解:A、白细胞吞噬病菌利用了胞吞的方式,能够体现细胞膜的流动性,A错误;
B、高尔基体囊泡的形成能够体现生物膜的流动性,B错误;
C、核糖体没有膜结构,因此该过程不能体现生物膜的流动性,C正确;
D、人细胞和小鼠细胞的融合需要两个细胞膜的融合,能够体现细胞膜的流动性,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞膜的功能特点(选择透过性)和结构特点(具有一定的流动性),难度不大,流动性实例判断依据--看细胞膜的形态、大小是否发生了改变,考生要能够注意掌握相关实例,并加以练习.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.光合作用和呼吸作用对绿色植物的生长是很重要的.
(一)影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,请根据如图分析:

(1)图一中如果X代表光照强度,主要是影响光反应阶段,该阶段发生的部位是叶绿体类囊体薄膜,此时光合作用强度随光照强度的变化可用曲线a、c来表示.当光合作用强  度达到最大值时,限制光合作用的内部因素可能是色素的数量和酶的数量.
(2)图二中曲线1表示植物光合作用固定的CO2量,曲线3表示植物呼吸作用释放的CO2的量,则曲线2表示植物植物净光合作用量量,该植物干重在20℃左右增加最快.
(3)叶面积指数是指单位面积上植物的总叶面积.图三表示某森林生态系统的相关生理变化过程,通过开采使叶面积指数大约为7时,最有利于该生态系统的更新.
(二)植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸.
(4)研究表明光呼吸会消耗光合作用新形成有机物的四分之一,因此提高农作物产量需降低光呼吸,某同学提出如下措施:①适当降低温度②适当提高CO2浓度,不能达到目的措施是①(填序号),理由是温度降低,酶活性减弱,光呼吸减弱的同时光合作用也减弱,达不到增加作物产量的目的.
(5)与光呼吸相区别,研究人员常把细胞呼吸称为“暗呼吸”,暗呼吸的场所在细胞质基质和线粒体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.ATP是生物体内最直接的能量来源,如图是ATP的分子结构简式,相关叙述正确的是(  ) 
A.ATP水解供能时①、②、③之间的高能磷酸键都将断裂
B.当水解①和②之间的高能磷酸键后的产物之一可作为RNA分子的合成原料
C.②和③之间的高能磷酸键断裂后所释放的能量主要以热能形式散失
D.ATP在细胞中能与ADP相互转化实现储能和放能,从而实现能量的循环利用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某果蝇种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%,a基因使50%的卵细胞失去受精能力,个体间随机交配,子代中A基因的频率约为(  )
A.50%B.58%C.25%D.63%

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10.下列糖类化合物中,不能水解的是(  )
A.乳糖B.核糖C.糖原D.纤维素

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20.马铃薯块茎进行无氧呼吸时只能释放少量能量,其他能量(  )
A.存留在酒精中B.存留在乳酸中C.以热能形式散失D.储存在ATP中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关遗传病的叙述错误的是(  )
A.遗传病患者体内至少有一个致病基因
B.多基因遗传病患者后代发病率低于单基因遗传病
C.猫叫综合征是染色体结构变异导致的
D.“选择放松”造成有害基因的增多是有限的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.为了探讨某种植物的一些生理特性,科研人员做了一系列的相关实验.如图是在不同光照条件下测定的其光合速率变化情况.请分析回答:

(1)从图中c-d段可以看出,限制叶片光合速率的主要环境因素使光照强度和温度.
(2)图中c-d对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是增加(或先减少后增加).
(3)经测定,晴天遮光条件下该植物的CO2释放速率为0.8μmol/L(m2•s),则g点时该植物O2产生速率为1.8μmol/L(m2•s).

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4.某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如图所示.请回答下列问题:

(1)分离绿叶中的色素常用的实验方法是纸层析法.A、B是滤纸条上的标记,根据实验现象可知层析液最先所处的位置是A(填“A”或“B”)处.
(2)在色素的提取与分离过程中,偶然发现某植株缺失第Ⅲ条色素带.
①缺失第Ⅲ条色素带的植株不能合成叶黄素,该植株对蓝紫光的吸收能力减弱.
②该实验小组为了研究缺失第Ⅲ条色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,在不同的光照强度下测定了两植株的CO2吸收速率,结果如表所示:
光照强度(klx)051015202530
CO2吸收速率(mg•m-2•h-1-3.6-0.722.43.04.86.97.2
-4.6-12.43.65.87.98.8
根据表格中信息可知,更加适合在强光下生活的是植株乙(填“甲”或“乙”)植株.当光照强度为15klx时,植株甲的光合作用速率小于(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;当光照强度为30klx 时,植株甲积累的葡萄糖的量约为4.9mg•m-2•h-1

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