A、调查双子叶草本植物的种群密度,选取的样方越少,求得的种群密度越接近实际情况 |
B、调查双子叶草本植物的种群密度,样方的选择要随机取样 |
C、调查双子叶草本植物的种群密度在该物种分布较密集的地方取样方 |
D、对乔木的调查取样与双子叶植物的调查取样完全相同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在农业生产中,过度耕作导致分解者有氧呼吸加强,这是温室效应加剧的一个原因 |
B、在食物链中,每一个营养级的能量都有一部分流向下一个营养级 |
C、竞争和捕食是生态系统中两种重要的种间关系 |
D、在生态系统中,生产者不一定都能进行光能自养代谢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、11时之前,光照是全部叶片的限制因素 |
B、11时至12时之间,上部叶片的限制因素是光照,下部的是二氧化碳 |
C、12时之后,光照将成为下部叶片的限制因素 |
D、12时,上部叶片的限制因素是二氧化碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①④⑤ | D、②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、产生酶的细胞都有分泌功能 |
B、部分从食物中获得,部分在体内转化 |
C、酶的基本单位是氨基酸 |
D、生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞 |
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