A、胚胎分割移植--获得遗传特性相同的后代 |
B、植物组织培养--获得克隆植物 |
C、培养根尖分生组织--获得抗病毒植物苗 |
D、用适宜浓度的生长素浸泡插条基部--提高扦插枝条的成活率 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、质膜最基本的部分是脂双层 |
B、神经递质的分泌依赖膜的功能特点 |
C、唾液淀粉酶分泌过程需要细胞内膜结构的相互协调 |
D、膜蛋白具有识别信息、运输物质和催化反应等作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、醋酸菌是好氧菌,将酒精变成醋酸时需要氧气的参与 |
B、酵母菌进行酒精发酵时需要氧气 |
C、通气可防止发酵液霉变 |
D、防止发酵时产生的二氧化碳气体过多而引起发酵瓶的爆裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、SiRNA可能是一段基因转录而来 |
B、SiRNA可能是一段mRNA切割成片段而来 |
C、其序列可能与特定的基因发生互补配对以阻断基因的转录 |
D、其序列可能与特定的mRNA发生互补配对以阻断翻译 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、52,52 |
B、50,50 |
C、52,50 |
D、50,49 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂实验 |
B、观察植物细胞质壁分离和复原实验 |
C、伞藻相互嫁接实验 |
D、用健那绿染液观察生活状态线粒体的形态和分布实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物体用种子繁殖后代 |
B、离体细胞通过植物组织培养得到的试管苗 |
C、通过动物细胞培养获得细胞系 |
D、多倍体育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
圆点 | 处理方法 | 实验结果 |
A | 滴加淀粉酶溶液 | 红棕色 |
B | 接种面包霉 | 红棕色 |
C | 滴加煮沸的淀粉酶溶液 | 蓝黑色 |
D | 滴加蔗糖酶溶液 | ? |
E | 滴加淀粉酶溶液,并加适量盐酸 | 蓝黑色 |
A、面包霉能分泌淀粉酶,酶可在细胞外发挥作用 |
B、酶的活性受温度影响,并随温度升高催化活性逐渐增强 |
C、圆点E实验可说明酶具有高效性和专一性的特点 |
D、酶的催化需适宜的温度,据此可推断表中“?”处应是蓝黑色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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