A. | 患者体内的记忆B细胞、记忆T细胞和效应T细胞都能特异性识别该菌 | |
B. | 患者的体温长期维持在40℃,表明其机体的产热量大于散热量 | |
C. | InIC蛋白的合成是在核糖体上,但需要内质网的加工 | |
D. | 该菌的遗传物质主要是DNA,其所能发生的变异只有基因突变 |
分析 1、在特异性免疫过程中T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞都能特异性识别抗原.
2、体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激,通过体温调节中枢的活动,相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变,从而调整机体的产热和散热过程,使体温保持在相对恒定的水平.
3、细菌属于原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.
4、细胞类生物(真核生物和原核生物)的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA.
解答 解:A、在特异性免疫过程中,T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞都能特异性识别抗原,A正确;
B、体温长期维持在40℃,表明其机体的产热量等于散热量,B错误;
C、InIC蛋白是细菌中,细菌细胞中没有内质网,因此该蛋白的合成不经过内质网的加工,C错误;
D、该菌含有DNA和RNA,其遗传物质只能是DNA,D错误.
故选:A.
点评 以脑膜炎为背景,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、人体免疫系统的组成、体温调节的相关知识,意在考查学生的理解和应用能力,同时能结合题干中的信息准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•巢湖校级月考)在验证唾液淀粉酶专一性的实验设计中,已知:①滴入本尼迪克试剂并加热后,如出现黄色,可证明有还原性糖的存在.②麦芽糖、果糖和葡萄糖具有还原性,而淀粉和蔗糖无还原性.
(1)同无机催化剂相比,酶具有更高的催化效率,其原因是 更显著.
(2)设1、2管的作用是 .
(3)填出表中a、b、c、d的数值,预测每一处理的实验现象e、f、g、h.
a b
c d
e f
g h .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014春•福州校级期末)下列不属于利用基因工程技术制取的药物是( )
A.从大肠杆菌体内制取白细胞介素
B.在酵母菌体内获得的干扰素
C.在青霉菌体内提取青霉素
D.在大肠杆菌体内获得胰岛素
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•宿松县校级期末)精子和卵子在发生上的重要区别是( )
A.受精前精子有获能反应,而卵子没有
B.卵泡的形成和在卵巢中的储备是在胎儿时期完成的,而精子是在初情期之后
C.卵子形成的时间很长,而精子只需要两个月左右
D.卵原细胞的增殖过程是通过有丝分裂,而精原细胞的增殖过程则是通过减数分裂
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2010•黄浦区一模)已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段.现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是( )
A.3 B.4 C.9 D.12
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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