A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①④⑤ | D. | ①③⑤ |
分析 1、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸.
2、基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.
解答 解:①根据题干信息”该种海蜇DNA分子上有一段长度为5 170个碱基对的片段--绿色荧光蛋白基因“可知基因是DNA分子上的片段,①正确;
②根据题干信息无法得出该结论,②错误;
③转入了海蜇的绿色荧光蛋白基因的转基因鼠,在紫外线的照射下,也能够像海蜇一样发光.说明荧光蛋白基因能控制荧光蛋白的合成,即基因能控制特定的遗传性状,③正确;
④根据题干信息无法得出”基因控制性状的途径有两条”这个结论,④错误;
⑤将海蜇的绿色荧光蛋白基因转入老鼠体内,可以得到能发绿色荧光的转基因鼠,这说明转基因技术可以定向地改造生物的遗传性状,⑤正确.
故选:D.
点评 本题考查基因、DNA和染色体的关系、基因工程,要求考生识记基因的概念,明确基因是有遗传效应的DNA片段;识记基因工程的概念、原理及意义,能结合所学的知识准确判断各叙说.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是糖原 | |
B. | a、b、c、d分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸和促性腺激素 | |
C. | 若B代表的物质能降低血糖浓度,则与其合成、分泌密切相关的细胞器有核糖体和高尔基体等 | |
D. | b→B的生理过程完成的场所在核糖体,且有水的产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ | B. | ③②①④⑦⑩⑨ | C. | ③②①④⑦⑧⑩⑨ | D. | ⑤③②①④⑦⑩⑨ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X表示赤霉素对生长素的分解有抑制作用 | |
B. | 赤霉素与生长素的相互关系属于协同作用 | |
C. | 色氨酸一般由植物从土壤中通过主动运输吸收获得 | |
D. | 植物的生长发育过程是多种激素共同作用的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿藻和螺旋藻都能进行光合作用,与它们都含有叶绿体有关 | |
B. | 绿藻和螺旋藻都含有核糖体 | |
C. | 绿藻有核膜、核仁,而螺旋藻没有 | |
D. | 水体富营养化会引起绿藻和螺旋藻大量繁殖 |
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