精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
11.甲、乙两图为真核细胞中发生的生理过程示意图,下列说法正确的是(  )
A.甲图所示翻译过程的方向是从左到右
B.甲图中多个核糖体共同完成一条多肽链的合成
C.参与甲过程的tRNA不同时转运的氨基酸也不同
D.甲过程和乙过程分别有2种和3种类型的碱基配对方式

分析 分析甲图:甲图为翻译过程,其中①为mRNA,是翻译的模板;②③④⑤为多肽链;⑥为核糖体,是翻译的场所.
分析乙图:乙图为转录过程,其中DNA单链作为转录模板链,原料是四种核糖核苷酸,酶是RNA聚合酶.

解答 解:A、甲图中,根据多肽链的长度可知,翻译的方向是从右到左,A错误;
B、甲图所示为翻译过程,每个核糖体都会完成一条多肽链的合成,因此多个核糖体同时完成多条多肽链的合成,B错误;
C、一种氨基酸可能由一种或几种tRNA转运,因此参与甲过程的tRNA不同时转运的氨基酸可能相同,C错误;
D、甲为翻译过程,该过程中的碱基配对方式有2种,即A-U、C-G,而乙为转录过程,该过程中的碱基配对方式有3种,即A-U、T-A、C-G,D正确.
故选:D.

点评 本题结合遗传信息转录和翻译过程图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译过程、场所、条件、产物等基础知识,能根据图中信息准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.取正常生活的两个成熟植物细胞甲和乙,分别放入蔗糖溶液和苯溶液中,两种溶液的溶质质量分数均比细胞液的高.在显微镜下连续观察甲、乙两种细胞的变化是(  )
A.均发生质壁分离,但随后乙细胞又发生质壁分离复原
B.均发生质壁分离,但随后甲细胞又发生质壁分离复原
C.均发生质壁分离,不发生质壁分离复原
D.均发生质壁分离,随后均发生质壁分离复原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是(  )
A.杂合体的双亲至少一方是杂合体
B.猪的白毛和黑毛,马的长毛和卷毛都是相对性状
C.隐性性状就是指纯合子杂交产生的子一代没表现出来的性状
D.杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.红眼(R基因控制)雌果蝇和白眼(r基因控制)雄果蝇交配,F1全为红眼.F1中红眼雌、雄个体交配,所得F2中红眼雌果蝇120头,红眼雄果蝇61头,白眼雌果蝇0头,白眼雄果蝇58头.则F1产生的卵细胞中具有R基因、r基因及精子中具有R基因、r基因、Y染色体的比例分别是(  )
A.卵细胞:R:r=1:1   精子:R:r:Y=1:1:2
B.卵细胞:R:r=1:1  精子:R:r:Y=1:1:1
C.卵细胞:R:r=3:1   精子:R:r:Y=1:1:2
D.卵细胞:R:r=3:1  精子:R:r:Y=1:1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图表明,某种原核生物通过一套酶系统将某种原料转变成它自身必需的氨基酸,根据图示选出错误的结论(  )
A.图中的每一种酶都是在特定的基因指导下合成的
B.该原核生物利用氨基酸合成解旋酶的场所是核糖体
C.若该生物体不含基因B,则直接提供氨基酸A也能使其正常生活
D.只有同时含有A、B、C基因的该种个体才能产生氨基酸C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.糖尿病作为人类的一种常见“富贵病”,与糖代谢及调节异常有密切关系(如图一),其中,①②③表示几类细胞,④⑤⑥表示分泌物质.据图回答.

(1)图一中,①对应的细胞是胰岛B细胞,⑤作用的靶细胞主要是肝脏细胞.
(2)由图一可见,机体对胰岛细胞分泌的调节,除了胰岛细胞通过直接感受血糖浓度的变化外,还可受下丘脑发出的神经控制,此时反射弧中的效应器是传出神经末梢及支配的胰岛细胞.
(3)图二是某患者血糖含量的变化曲线,则注射的药品最可能是胰高血糖素,该患者在注射药品后,体内发生的主要变化是肝糖元的分解增多,非糖物质向糖类的转化加强.
(4)为了验证分泌物④具有降低血糖的作用,在设计实验方案时,若以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,下列对实验组小鼠注射药物的顺序中,正确的是A
A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液   
B.先注射葡萄糖溶液,再注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水  
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图象.下列有关叙述正确的(  )
A.该生物为一种植物B.该生物的体细胞中含有4条染色体
C.该细胞处于有丝分裂的中期D.该细胞中含有8条DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为探究酵母菌进行的细胞呼吸类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是( )

A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移

B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移

C.装置1中液滴不移动,装置2中液滴右移

D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),下列选项中正确的是( )

A.图中b=h+c+d+e+f+i

B.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失

C.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100%

D.缩短食物链可以提高能量传递效率

查看答案和解析>>

同步练习册答案