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(7分)下图为植物体内与能量代谢有关的生理过程图解,请根据图作答(示例:⑨Pi)

(1)以鲜菠菜绿叶片为原料提取①时,使用的溶剂一般是__________,我们使用_________法将其进行分离。

(2)光能转变成化学能后,能量首先储存到[ ]_________中,最终储存到[ ]__________中。

(3)使④彻底氧化分解并释放大量能量的生理过程是________,其最终代谢产物是

[  ]___________。请写出⑧的分子结构简式________。

 

【答案】

 

29.(7分)(1)丙酮 纸层析

(2)[②]ATP  [④]葡萄糖

(3)有氧呼吸 [⑤] A—P~P

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:志鸿优化设计丛书·高中总复习优化训练·生物(综合过关版) 题型:022

生产实践表明:在一定范围内,提高CO2浓度,能提高光合作用。下图是对某农作物实验的结果。请据图分析并回答:(lx:勒克斯,光照强度的单位。A、B、C、D、E为曲线上的点,a、m、n为坐标轴上的点)

(1)曲线Ⅰ表明________。

(2)当CO2浓度为400 mol·L-1时,光合作用最强的相应处是________。曲线Ⅲ的最强光合作用需要的最低CO2浓度是________。

(3)这组实验的结论是________。

(4)m点表示________。如果提高光照强度,则m点的位置将________移动。

(5)图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是________和________。n点时在CO2浓度下,该农作物有机物和能量代谢的量变关系是________。

(6)若将该农作物放置于A点条件下5h,再移入E点条件下________h,实验前后的植物有机物含量不变。若将植物体放在含C18O2的环境下,一段时间后,植物周围的空气中有没有可能出现18O2?为什么?________。

(7)欲提高温度栽培的叶菜类蔬菜的产量,图中信息告诉我们,应________;另外,还应适当多施________肥,并在夜间适当________温度。

(8)温室栽培农作物时,为满足CO2的供应,可以采取的措施是________等。有时可见晴朗的白天,温室开窗透气,其对植物代谢的影响是________。

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科目:高中生物 来源:2006~2007年度高三生物第一轮复习必修1《分子与细胞》第二单元练习2--细胞的代谢 题型:022

生产实践表明:在一定范围内,提高CO2浓度,能提高光合作用。如下图是对某农作物实验的结果,请据图分析并回答:(Lx:勒克斯,光照强度的单位。A、B、C、D、E为曲线上的点,a、m、n为坐标轴上的点)

(1)

曲线I表明________。

(2)

当CO2浓度为400 mg·L-1时,光合作用最强的相应处是________。曲线Ⅲ的最强光合作用需要的最低CO2浓度是________。

(3)

这组实验的结论是________。

(4)

m点表示________。如果提高光照强度,则m点的位置将________移动。

(5)

图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是________和________。n点时的CO2浓度下,该农作物有机物和能量代谢的量变关系是________。

(6)

若将该农作物放置于A点条件下5 h,再移入E点条件下________h,实验前后的植物有机物含量不变,若将植物体放在含C18O2的环境下,一段时间后,植物周围的空气中有没有可能出现?为什么?________。

(7)

欲提高温室栽培的叶菜类蔬菜的产量,图中信息告诉我们,应________;另外,还应适当多施________肥,并在夜间适当________温度。

(8)

温室栽培农作物时,为满足CO2的供应,可以采取的措施是________等。有时可见晴朗的白天,温室开窗透气,其对植物代谢的影响是________。

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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

生产实践表明:在一定范围内,提高CO2浓度,能提高光合作用。下图是对某农作物实验的结果,请据图分析并回答:(1x:勒克斯,光照强度的单位。ABCDE为曲线上的点,amn为坐标轴上的点)

1)曲线表明_______________________________________________________________

2)当CO2浓度为400mg·L1时,光合作用最强的相应处是________。曲线的最强光合作用需要的最低CO2浓度是________

3)这组实验的结论是________

4m点表示________。如果提高光照强度,则m点的位置将________移动。

5)图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是________________n点时的CO2浓度下,该农作物有机物和能量代谢的量变关系是________

6)若将该农作物放置于a点条件下5h,再移入E点条件下________h,实验前后的植物有机物含量不变。若将植物体放在含C18O2的环境下,一段时间后,植物周围的空气中有没有可能出现18O2?为什么?

7)欲提高温室栽培的叶菜类蔬菜的产量,图中信息告诉我们,应________

8)温室栽培农作物时,为满足CO2的供应,可以采取的措施是________等。有时可见晴朗的白天,温室开窗透气,其对植物代谢的影响是什么?

 

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科目:高中生物 来源: 题型:022

(2008杭州模拟)生产实践表明,在一定范围内,提高浓度,能提高光合作用效率。如下图是对某农作物实验的结果,请据图分析并完成下列问题:(1x:勒克司,光照强度的单位。A、B、C、D、E为曲线上的点,a、m、n为坐标上的点,浓度单位是:ppm)

(1)曲线Ⅰ表明:______________________________________________。

(2)曲线Ⅲ的最强光合作用需要的最低浓度是__________________。

(3)这组实验的结论是__________________________________________。

(4)m点表示__________________________________________________。如果提高光照强度,则m点的位置将________移动,C点的位置将________移动。

(5)图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是________和________。在n点浓度下,该农作物有机物和能量代谢的关系是_____________________________________________________________。

(6)若将该农作物放置于A点条件下5 h,再移入E点条件下5 h,实验前后的植物有机物含量( 量表示)________。若将植物体放在含 的环境下,一段时间后,植物周围的空气中有没有可能出现 ?为什么?

(7)欲提高温室栽培的叶菜类蔬菜的产量,图中信息告诉我们,应________________。另外,还应适当多施_________肥,并在夜间适当________温度。

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科目:高中生物 来源: 题型:071

生产实践表明:在一定范围内,提高CO2浓度,能提高光合作用。下图是对某农作物实验的结果,请据图分析并回答:(1x:勒克斯,光照强度的单位。ABCDE为曲线上的点,amn为坐标轴上的点)

1)曲线表明_______________________________________________________________

2)当CO2浓度为400mg·L1时,光合作用最强的相应处是________。曲线的最强光合作用需要的最低CO2浓度是________

3)这组实验的结论是________

4m点表示________。如果提高光照强度,则m点的位置将________移动。

5)图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是________________n点时的CO2浓度下,该农作物有机物和能量代谢的量变关系是________

6)若将该农作物放置于a点条件下5h,再移入E点条件下________h,实验前后的植物有机物含量不变。若将植物体放在含C18O2的环境下,一段时间后,植物周围的空气中有没有可能出现18O2?为什么?

7)欲提高温室栽培的叶菜类蔬菜的产量,图中信息告诉我们,应________

8)温室栽培农作物时,为满足CO2的供应,可以采取的措施是________等。有时可见晴朗的白天,温室开窗透气,其对植物代谢的影响是什么?

 

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