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【题目】提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”这一名言的科学家是:

A.比利时的维萨里B.荷兰的列文虎克C.德国的魏尔肖D.法国的比夏

【答案】C

【解析】

细胞学说的建立过程:

1、显微镜下的重大发现:细胞的发现,涉及到英国的罗伯特虎克(1665年发现死亡的植物细胞)和荷兰的范列文胡克。

2、理论思维和科学实验的结合:在众多前人观察和思维的启发下,德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说。

3、细胞学说在修正中前进:涉及德国的魏尔肖。

所有的细胞都来源于先前存在的细胞是魏尔肖的名言,它与实验结果显示新细胞都是由原来细胞分裂产生的的观点吻合,这是对细胞学说内容的发展。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示细胞分裂过程中某种物质或结构的数量变化曲线;乙图、丙图分别表示细胞(2n=8)分裂过程中某一时期的图像。下列有关说法正确的是

A. 精原细胞的分裂过程中不会出现乙图所示的情况

B. 卵细胞的形成过程中不会出现丙图所述的情况

C. 甲图可表示减数分裂过程中DNA数目的变化

D. 甲图可表示减数分裂过程中染色体数的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示基因与性状之间的关系示意图,下列相关说法中,错误的是

A. 过程①、②共同体现了遗传信息的表达功能

B. 基因控制生物体的性状有间接控制和直接控制两种方式,直接控制是通过控制酶的合成实现的

C. 密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上

D. 蛋白质结构具有多样性的根本原因是DNA上的遗传信息千变万化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为显微镜下同一细胞在不同条件下的形态,下列叙述错误的是 (  )

A. 此图不可能是植物根尖分生区的细胞

B. 适宜浓度的蔗糖溶液、尿素溶液可以让细胞从 A 形态变为 B 形态

C. 适宜浓度的硝酸钾溶液可以让细胞从 B 形态变为 A 形态

D. 细胞从 A 形态变为 B 形态过程中,吸水能力逐渐减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞培养的特点是

细胞贴壁 有丝分裂 分散生长 接触抑制

减数分裂 培养10代以内的细胞保持正常核型

A. ①②④⑥B. ②③④⑤C. ①③④⑥D. ③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是( )

A. 有氧呼吸产生的丙酮酸不可以通过线粒体双层膜

B. 是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别

C. 高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸

D. 及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列人体细胞内的生理活动一定在细胞器中进行的是

①CO2的生成

多肽的生成

抗原与抗体结合

④[H]O2结合生成水的反应

染色体的复制

⑥ATP的生成

A. ①④⑥B. ①②④C. ①②③D. ③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 下列对ATP的叙述中,错误的是:( )

A.在细胞中含量很多 B.远离A的高能磷酸键容易水解

C.ATP和ADP可以相互转化 D.生命活动的直接供能物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于胚胎工程运用的理论和技术的是  )

A. 细胞核移植B. 胚胎移植C. 体外受精D. 胚胎发育学

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