试回答下列问题：在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：
A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。
B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1。
C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1∶1。
根据上述实验结果，完成下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）
（1）黄色鼠的基因型是________，黑色鼠的基因型是________。
（2）推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是________。
（3）写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。
科目：高中生物 来源： 题型：
我国东南某山区于25年前发生森林火灾,焚毁所有林木。历经长期消长之后,某生态学者在该地进行生态调查,得到结果如下表,表内数字为各树种不同年龄级的株数。试回答下列问题。
| 树龄/年株数树种 | 1~2 | 3~4 | 5~6 | 7~8 | 9~10 | 11~ 12 |
| 赤杨 | 0 | 0 | 5 | 8 | 12 | 20 |
| 栎树 | 21 | 15 | 10 | 7 | 5 | 4 |
| 松树 | 0 | 0 | 0 | 5 | 7 | 11 |
| 杜鹃 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 |
| 树龄/年株数树种 | 13~ 14 | 15~ 16 | 17~ 18 | 19~ 20 | 21~ 22 | |
| 赤杨 | 25 | 19 | 14 | 9 | 4 | |
| 栎树 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| 松树 | 13 | 10 | 5 | 3 | 2 | |
| 杜鹃 | 4 | 1 | 3 | 2 | 1 | |
(1)目前此森林中松树种群是属于种群生长曲线A、B、C、D中的哪一时期? 。
(2)若以大树(年龄>5年)的数量作为森林中树种优势度的指标,则目前此森林中最大优势的植物为 。
(3)若此森林不受干扰任其自然消长,则再过25年上述四种木本植物中, 将成为此森林的优势植物。
(4)上述四种植物中,哪两种是火灾后出现的先驱优势树种? 。
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科目：高中生物 来源：河南省实验中学2010年高考压轴卷理综生物试题 题型：综合题
（22分）下图甲曲线表示马铃薯在恒温30℃时光
合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：
（1）图甲曲线中，当光照强度为W点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图甲曲线中X点将向 移动，Y点将向
移动。
（3）据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅
合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：取大小和生理状态一致的叶片若干，平均分为四组，第一组将叶片的叶柄下部浸在不含X的培养液中，另三组分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中，以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后，可以测得有关数据，得到下表的结果。
（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大。）
| 分组 测量指标 | 培养液中X的浓度/mol·m-3 | ||
| 5×10-5 | 5×10-4 | 5×10-3 | |
| 叶片中X的浓度/mol·g-1（鲜重） | 2.47 | 2.97 | 9.28 |
| 叶片中的气孔导度/mol·m-2·a-1 | 0.54 | 0.43 | 0.27 |
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年高考《考试大纲》调研试卷（四）生物卷（解析版） 题型：综合题
（9分）如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题：
(1)如图所示细胞中，具有特异性识别抗原能力的是_____________ （填字母）。
(2)HIV侵人人体后，主要攻击的细胞是 _____________ （填字母），导致的疾病 属于免疫失调疾病类型中的_____________。
(3)人被狗咬伤后，为防止狂犬病的发生，需要注射由灭活狂犬病毒制 成的疫苗，疫苗在人体内引起的反应过程是 _____________ （填数字）。
(4)2011年诺贝尔生理学或医学奖授予在免疫系统研究领域做出杰出贡献的三名科学家。朱尔斯·霍夫曼和布鲁斯·博伊特勒发现人体许多细胞中都有一种重要蛋白质，这就是“TOII样受体(TLR)”，该蛋白质可识别不同的病原体，并在病菌入侵时快速激活免疫反应，从而启动第一道防线。拉尔夫·斯坦曼发现的起源 于造血干细胞的树突状细胞能激活T淋巴细胞，从而启动适应性免疫系统，引直一系列列反应，如制造出抗体和“杀手”细胞等“武器”，杀死被感染的细胞以及“入侵者”。结合上述信息回答：
①“Ton样受体(TLR)”________（填“有”或“没有”）参与图示过程。
②图中代表抗体的是 ____ ，与其形成有关的细胞器有____，图中代表“杀手”细胞的是 ____ ，其作用是____________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源：2012届绍兴一中高三回头考生物试卷 题型：综合题
Ⅰ 黄瓜是二倍体植物(染色体2N＝24)。有一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条(比正常的番茄多了一条6号染色体)。三体在减数分裂联会时，形成一个二价体和一个单价体；即：3条同源染色体中的任意2条随意配对联会，另1条同源染色体不能配对，减数第一次分裂的后期，组成二价体的同源染色体正常分离，组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极，而其他如5号染色体正常配对、分离(如图所示)。
(1)设三体黄瓜的基因型为AABBb，则花粉的基因型及其比例是________________。则根尖分生区连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为________。
(2)以马铃薯叶型(dd)的二倍体番茄为父本，以正常叶型(DDD)的三体番茄为母本(纯合体)进行杂交。试回答下列问题：
①假设D(或d)基因不在第6号染色体上，使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交，杂交子代叶型的表现型及比例为________。
②假设D(或d)基因在第6号染色体上，使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交，杂交子代叶型的表现型及比例为________。
Ⅱ 我国科学家成功的将苏动芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞中，培育的抗虫棉对棉铃虫毒杀效果高达80%--100%
（1）若某一个棉花受体细胞中导入并整合了两种抗虫基因，如图 所示，将该细胞经组织培育成一株抗虫棉植株A ，让该抗虫植株 A自交，后代中抗虫植株出现的概率为 。若该抗虫植株A与普通棉杂交得到F1，F1中抗虫植株与不抗虫植株比例是： 。
（2）科学家们预言，即使是纯种“转基因抗虫棉”，独立种植若干代以后植株的抗虫能力也将下降。请简要分析可能原因。
①
②
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科目：高中生物 来源：2013届山西省高一5月月考生物试卷 题型：综合题
番茄是二倍体植物（染色体2N=24）。有一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条（比正常的番茄多了一条6号染色体）。三体在减数分裂联会时，形成一个二价体和一个单价体；3条同源染色体中的任意2条随意配对联会，另1条同源染色体不能配对，减数第一次分裂的后期，组成二价体的同源染色体正常分离，组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极，而其他如5号染色体正常配对、分离（如右图所示）。
（1）设三体番茄的基因型为AABBb，则花粉的基因型及其比例是 。则根尖分生区连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为 。
（2）从变异的角度分析，三体的形成属于 ，形成的原因是 。
（3）以马铃薯叶型（dd）的二倍体番茄为父本，以正常叶型（DD或DDD）的三体番茄为母本（纯合体）进行杂交。试回答下列问题：
①假设D（或d）基因不在第6号染色体上，使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交，杂交子代叶型的表现型及比例为 。
②假设D（或d）基因在第6号染色体上，使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交，杂交子代叶型的表现型及比例为 。
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