【题目】下列关于细胞核结构与功能的叙述,不正确的是( )
A.染色体和染色质是同种物质在细胞分裂不同时期的两种形态
B.细胞核控制细胞的代谢和遗传
C.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心
D.DNA 主要存在于细胞核中,是遗传信息的携带者
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【题目】桉树可用于造纸、炼油、药品、食品等方面。大面积种植也会导致土地沙化、肥力下降、地下水位下降等问题出现。也有研究表明速生桉树林与天然林相比,其无脊椎动物(例如小蚓类、螨类等)多样性降低。请回答下列问题:
(1)调查林地无脊椎动物多样性和密度常用的方法是_______________,林地中的所有动植物和微生物形成一个_______________。
(2)影响天然林植物分层现象的主要因素是_______________,将天然林烧毁后种植桉树林属于_______________演替。同天然林相比,速生桉树林的恢复力稳定性_______________,其原因是_______________。
(3)与天然林相比,速生桉树林中的无脊椎动物多样性降低的原因可能是____________,保护生物多样性最有效的方法是_______________。
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【题目】作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质依次是下列哪项生物技术的应用( )
①基因工程 ②细胞工程 ③蛋白质工程
A. ①②②③②B. ②①①③②C. ②①②③②D. ②①③③②
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【题目】生物体中多种结构或物质存在螺旋现象。下列有关叙述正确的是( )
A.大肠杆菌细胞分裂时,染色质螺旋化形成染色体
B.沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型属于物理模型
C.多肽链组成相同,但盘曲方式不同的蛋白质功能不一定相同
D.恩格尔曼的水绵实验证明光合作用场所是叶绿体
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【题目】对下列生物实验学实验活动进行分析研究:
活动 1:检测生物组织中的油脂
活动 2:检测生物组织中的糖类和蛋白质
活动 3:观察多种多样的细胞
活动 4:验证活细胞吸收物质的选择性
活动 5:观察叶绿体
活动 6:观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原
(1)在显微镜的使用过程中应该先用______(填高倍镜或低倍镜)找到目标观察区;使用过程中若把显微镜的低倍镜换成高倍镜后,视野会______(填变暗或变亮)。
(2)活动1中______ (填能或不能)观察到位于两个细胞之间的脂肪滴;活动 2 中观察到白梨汁与本尼迪特试剂混合均匀,在热水浴中加热后显色结果为______,观察颜色变化时要与______一起比较观察。活动 5 中观察到______移动方向即为胞质环流的方向。
(3)活动4中,用______对玉米籽粒进行染色;活动6中______(填有或没有)进行对照。
(4)对上述活动过程中的描述正确的是 (___)
A.光学显微镜下能观察到叶绿体的双层膜
B.检测蛋白质时应先把双缩脲试剂 A 和B 等体积混合均匀,再加入待测样本上清液中
C.洋葱内表皮细胞因为不能发生质壁分离和复原,所以不能作为活动 6 的实验材料
D.在低倍镜下观察人血涂片,选定视野中细胞不太密集的区域换成高倍镜观察。
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【题目】在肺炎双球菌的离体转化实验中,向培养有R型菌的1、2、3、4四支试管中依次加入DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖(其中DNA、蛋白质和多糖从活的S型菌中提取),经培养,试管内仍然有R型菌的是
A.3和4B.2、3和4C.1、2、3和4,D.1和2
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【题目】相同质量的脂肪比蛋白质和糖类含的能量要高,这是因为( )
A.脂肪是由C、H、O三种元素组成的B.脂肪中O元素的含量少,H含量多
C.脂肪的相对分子质量小D.脂肪能够转变成蛋白质和糖类
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【题目】下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是( )
A.基因突变导致DNA分子的结构发生改变
B.一个DNA分子结构的热稳定性与碱基对的种类和所占比例无关
C.每个脱氧核糖上均连着一个磷酸基团和一个碱基
D.DNA的一条单链中相邻的碱基A和T通过氢键相连
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【题目】在家兔中黑色(B)对褐色(b)为显性,短毛(E)对长毛(e)为显性,这两对基因是独立遗传的。现有纯合黑色短毛兔和褐色长毛兔。请回答下列问题:
(1)试设计培育出能稳定遗传的黑色长毛兔的方案(简要程序)。
第一步:_______________________________________________;
第二步:_______________________________________________;
第三步:_______________________________________________。
(2)F2中黑色长毛兔的基因型有__________和____________两种,其中纯合子占黑色长毛兔总数的_______,杂合子占F2总数的____________。
(3)此现象符合基因的________________定律。
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