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7.如图是细胞内部分生化反应及其联系的示意图,图中字母表示物质,编号表示过程.([]内写编号,横线上填文字)
(1)图中⑦称为三羧酸循环,物质M彻底氧化分解的过程包括
[②⑤⑦],该过程中能产生ATP,为生命活动直接提供能量.
(2)物质N是氨基酸,有些物质N通过③转变为X,过程③称为脱氨基作用;物质X是丙酮酸.
(3)在“酵母菌的呼吸方式”实验中,无论进行哪种呼吸方式,都要经过[②]糖酵解;在无氧情况下,酵母菌呼吸作用的产物是酒精和二氧化碳,发生场所是细胞质基质.

分析 分析图示可知,表示细胞内部分生化反应及其联系的示意图,其中②表示糖酵解,③表示脱氨基作用,⑦表示三羧酸循环,M表示葡萄糖,N表示氨基酸,X表示丙酮酸,Y表示二氧化碳.
酵母菌为兼性厌氧型,既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸.有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量(大量).无氧呼吸的总反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量(少量).

解答 解:(1)分析图示可知,图中⑦称为三羧酸循环,物质M葡萄糖彻底氧化分解的过程包括②⑤⑦,该过程中能产生ATP,为生命活动直接提供能量.
(2)分析图示可知,物质N是氨基酸,有些物质N通过③脱氨基作用转变为X丙酮酸.
(3)在“酵母菌的呼吸方式”实验中,无论进行哪种呼吸方式,都要经过②糖酵解的过程.无氧情况下,酵母菌呼吸作用的产物是酒精和二氧化碳,释放少量能量,场所是细胞质基质.
故答案为:
(1)三羧酸循环   ②⑤⑦ATP
(2)氨基酸    脱氨基作用    丙酮酸
(3)②糖酵解    酒精和二氧化碳    细胞质基质

点评 本题以图形为载体,主要考查细胞呼吸的过程和意义,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于原核生物的一组是

①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌

A.①⑦⑧

B.①②⑥⑧

C.①③④⑦

D.①②⑥⑦⑧

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18.如图中,结缔组织细胞、骨细胞、肌肉细胞和皮细胞等细胞都来自同一细胞,但它们却形态各异.其原因是它们在生长发育过程中发生了(  )
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15.如图表示人体中某些激素分泌和调节的过程,下列叙述错误的是(  )
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C.图中激素通过血液运输到靶器官
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2.下列有关卡尔文循环和三羧酸循环的叙述中,错误的是(  )
A.前者消耗ATP,固定CO2,生成有机物;后者分解有机物,释放CO2,产生ATP
B.卡尔文循环和三羧酸循环都不需要氧气直接参与
C.前者在叶绿体基质进行;后者在线粒体基质中进行
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12.下列关于细胞分化,不正确的是(  )
A.已分化的细胞在适宜的条件下是可以逆转的
B.分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化,源于细胞内化学物质的改变
C.细胞分化只发生在胚胎时期
D.动物不具有发育成完整新个体潜能的体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是(  )
A.15N标记的DNA在14N培养液中,随复制次数的增加,含15N与含14N的DNA数量之比逐渐减小
B.人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高
C.神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位产生峰值时比静息电位时高
D.细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.编码酶X的基因中某个碱基被替换时,表达产物将变为酶Y.表1显示了与酶X相比,酶Y可能出现的四种状况,对这四种状况出现的原因判断不正确的是(  )
比较指标
酶Y活性/酶X活性100%50%10%150%
酶Y活性数目/酶X活性数目11小于1大于1
A.状况①中氨基酸序列一定发生了变化
B.状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50%
C.状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化
D.状况④的突变不会导致tRNA的种类增加

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.在啤酒生产过程中,发酵是重要的环节.生产过程大致如下:将经过灭菌的麦芽汁充氧,接入啤酒酵母菌菌种后输入发酵罐.初期,酵母菌迅速繁殖,糖度下降,产生白色泡沫,溶解氧逐渐耗尽.随后,酵母菌繁殖速度迅速下降,糖度加速降低,酒精浓度渐渐上升,泡沫不断增多.当糖度下降到一定程度后,结束发酵.最后分别输出有形物质和鲜啤酒.根据上述过程,回答以下问题:
(1)该过程表明啤酒酵母菌异化作用的特点是进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸.
(2)麦芽汁需要经过消毒灭菌,杂菌与酵母菌之间的关系为竞争.
(3)经检测酵母菌消耗的糖中,98%形成了酒精和其他发酵产物,其余2%则是用于酵母菌自身的生长和繁殖.
(4)请分别写出由麦芽糖→葡萄糖,葡萄糖→酒精的反应方程式:C12H22O11+H2O$\stackrel{酶}{→}$2C6H12O6;C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5O11+2CO2+能量.
(5)如果酵母菌消耗的糖(设为麦芽糖,其相对分子质量为342)有98%(质量分数)形成了酒精(相对分子质量为46)和其它发酵产物.设有500t麦芽汁,其中麦芽糖的质量分数为8%,发酵后最多能产生酒精浓度为3%(质量分数)的啤酒703吨.
(6)题中的“白色泡沫”是指气体CO2.该气体可使溴麝香草酚来水溶液由蓝变绿再变黄.
(7)酒精的检测:橙色的重铬酸钾在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色.
(8)科研人员先后两次从发酵罐中取样,测得甲样液的pH值为5.1,乙样液的pH值为4.7.但忘记了取样的先后顺序,你认为先取的是甲样液(填甲或乙).
(9)科研人员经检测发现,发酵罐中消耗的O2与产生的CO2之比为3:13,则发酵罐中经酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖(C6H12O6)占全部葡萄糖的$\frac{1}{11}$.

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