A. | 8种和6种 | B. | 6种和8种 | C. | 均为8种 | D. | 均为6种 |
分析 1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.
3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.
4、核酸初步水解的产物是核苷酸,彻底水解的产物是磷酸、五碳糖和含氮碱基.
解答 解:大肠杆菌和叶肉细胞细胞质基质中均含有DNA和RNA两种核酸,其中的DNA彻底水解能得到的小分子物质有磷酸、脱氧核糖和含氮碱基(A、C、G、T)共1+1+4=6种、RNA彻底水解能得到的小分子物质有磷酸、核糖和含氮碱基(A、C、G、U)共1+1+4=6种,所以将大肠杆菌和叶肉细胞细胞质基质中的核酸分别进行彻底水解,直至形成不能再水解的小分子,能得到的小分子的种类有磷酸、核糖、脱氧核糖、含氮碱基(A、C、G、U、T)共1+1+1+5=8种.
故选:C.
点评 本题考查核酸的结构和功能的知识,考生识记核酸的种类、组成和分布,明确DNA和RNA在组成上的异同是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
能量KJ•m-2•a-1 动物名称 | 摄入食物中 所含的能量 | 用于生长发育繁殖的能量 | 呼吸作用 散失的能量 | 粪便中的能量 |
铜锈环棱螺 | 516 | 15 | 231 | 270 |
实验处理 | 组A | 组B |
①预处理的湖水 | + | + |
②经48h饥饿的铜锈环棱螺5只 | + | + |
③水生植物(食物) | + | - |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吃馒头感觉到甜,说明淀粉发生水解产生了蔗糖 | |
B. | 蛋白质的初步消化发生在胃内 | |
C. | 胆汁在脂肪的消化中起重要作用 | |
D. | 消化腺产生的消化酶,可以被蛋白酶催化水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
酒精菌种及温度 含量 发酵时间/天 | 普通酵母菌 | “优选”酵母菌 | ||||||||
1℃ | 2℃ | 3℃ | … | 15℃ | 1℃ | 2℃ | 3℃ | … | 15℃ | |
1 | ||||||||||
2 | ||||||||||
3 | ||||||||||
… | ||||||||||
15 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省推荐高二下学期摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与细胞呼吸有关的叙述,正确的是
A.真核细胞都能进行有氧呼吸
B.人体骨骼肌细胞在缺氧的条件下,细胞呼吸产生的C02体积多于吸收的02体积
C.与呼吸有关的酶需要经过内质网和高尔基体加工
D.在有氧和缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期练习(九)生物试卷(解析版) 题型:综合题
囊性纤维病是一种遗传病,在美国每1000人中就有1人受此困扰,患者表现有支气管被异常的黏液堵塞,于幼年时死于肺部感染。
(1)研究表明,在大约70%的患者中,由于编码一个跨膜蛋白(CFTR蛋白,由1480个氨基酸组成)的基因碱基 ,导致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,最终异常的CFTR蛋自由 个氨基酸组成,合成CFTR蛋白的场所是 的核糖体。
(2)异常的CFTR转运氯离子的功能异常,患者气管堵塞的原因如右上图,A过程细胞渗透压升高,导致细胞吸收 (物质)增多。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的水溶液具有亲水胶体性质,不能通过半透膜 | |
B. | 酶能在温和条件下加快反应速率,并且具有专一性 | |
C. | 酶的活性不受高温、紫外线等物理因素的影响 | |
D. | 过酸、过碱会导致酶的变性,从而影响酶活力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分离定律是自由组合定律的基础 | |
B. | 受精作用时,控制不同性状的遗传因子自由组合 | |
C. | F1产生配子时,遗传因子Y和y分离,R与r分离 | |
D. | F1产生雌雄各4种配子,有16种结合方式,且结合的机会均等 |
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