【题目】生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话.如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成为“复生”野驴的方法是 ( )
A. 将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体
B. 将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体
C. 取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,再经胚胎移植孕育培养成新个体
D. 将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体
【答案】C
【解析】
1、动物核移植的概念:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎。这个新的胚胎最终发育为动物个体。核移植得到的动物称克隆动物。
2、动物体细胞核移植技术的应用:①加速家畜遗传改良进程,促进良畜群繁育;②保护濒危物种,增大存活数量;③生产珍贵的医用蛋白;④作为异种移植的供体;⑤用于组织器官的移植等。
A、由于动物细胞的全能性受到限制,目前动物细胞还不能培养成动物个体,A错误;
B、由于动物细胞的全能性受到限制,目前动物细胞融合技术还不能产生生物体,B错误;
C、将野驴的体细胞核移植到雌性家驴的去核卵细胞中,可以克隆形成野驴,C正确;
D、将野驴的一个基因导入家驴的受精卵中,只能培育出转基因驴,不能让野驴“复生”,D错误。
故选C。
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【题目】下列关于神经调节中反射弧的叙述正确的是( )
A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位
B.同一感受器可将不同形式的刺激转化为电信号
C.缩手反射中电信号转化为化学信号都发生在相邻两个神经元之间
D.由于高位截瘫而小便失禁的患者,其排尿反射弧依然完整
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【题目】用碘液、苏丹III染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物的颜色反应如下表,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法不正确的是
试剂/种类 | 碘液 | 苏丹III染液 | 双缩脲试剂 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
A. 乙种子中主要含蛋白质
B. 苏丹III染液和双缩脲试剂与相应物质发生的颜色反应分别是橘黄色和紫色
C. 在观察颜色时有可能用到光学显微镜
D. 这三种试剂使用时均不需要水浴加热
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【题目】蛋白质结构多样,在细胞中承担的功能也是多种多样的。下列不属于蛋白质主要功能的是
A.作为运输载体B.直接能源物质C.参与信息传递D.发挥免疫功能
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【题目】去甲肾上腺素是由肾上腺分泌的激素,也是某些神经元分泌的神经递质。这种递质可与突触前膜受体结合,抑制去甲肾上腺素的分泌。下列叙述错误的是 ( )
A.神经元分泌的去甲肾上腺素参与兴奋在细胞间的传递
B.去甲肾上腺素抑制神经元继续分泌去甲肾上腺素属于反馈调节
C.去甲肾上腺素在神经调节和体液调节中作为信息分子发挥作用
D.肾上腺分泌的去甲肾上腺素通过传出神经运输到全身各处
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【题目】果蝇的长翅和短翅是一对相对性状,受一对等位基因(A/a)控制;红眼和棕眼是一对相对性状,受另一对等位基因(B/b)控制。已知Y染色体上没有上述基因。将纯合长翅棕眼雌果蝇与纯合短翅红眼雄果蝇杂交,F1全为长翅红眼。回答下列问题:
(1)在长翅和短翅、红眼和棕眼这2对相对性状中,显性性状分别是___________
(2)关于控制上述2对相对性状的基因与染色体的关系,有以下假设:
假设①A/a和 B/b分别位于2对常染色体上;
假设②A/a和B/b位于1对常染色体上;
类似的合理假设还有__________________
(3)某同学将F1长翅红眼果蝇相互交配,所得F2中长翅红眼:长翅棕眼:短翅红眼:短翅棕眼=9:3:3:1.此杂交结果_(填能或不能)确定基因与染色体的位置关系如假设①所述?请说明理由__________________________________
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【题目】小西红柿又称圣女果,果实虽有多种颜色,但由--对等位基因控制。小西红柿是通过杂交育种筛选出来的,和普通大西红柿-样都是含有:24条染色体的雌雄同株二倍体植物。下列说法正确的是( )
A.与单倍体育种相比,杂交育种可从F2中快速选育出纯合新品种
B.若要测定大、小西红柿的基因组序列,则可测定一个染色体组的基因序列
C.小西红柿的单倍体植株长势弱小,所结果实比二倍体小西红柿植株的小
D.在减数分裂过程中,控制小西红柿果实颜色的基因可能会发生基因重组
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【题目】多种真菌、细菌和病毒等微生物都能引起人类肺炎,当出现“不明原因肺炎”时,需对病原体进行探究鉴别,以下有关说法错误的是( )
A.分析亚显微结构可鉴别是否为真菌
B.分析固体培养基上长出的菌落可鉴别是否为细菌
C.分析患者体内是否发生体液免疫可鉴别是否为病毒
D.测定基因序列可鉴别是否为新的病原体
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【题目】下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,错误的是( )
A.格里菲思实验中死亡小鼠体内均能分离出S型活细菌
B.艾弗里实验中S型细菌DNA的纯度会影响转化的效率
C.搅拌时间长短对35S、32P标记噬菌体侵染细菌实验结果影响不同
D.格里菲思、赫尔希和蔡斯均通过实验证明DNA是遗传物质
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