精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列关于人体下丘脑的叙述,正确的是

A.分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌
B.感受体温变化,维持体温的相对恒定
C.感受细胞内液渗透压变化,调节水盐平衡
D.血糖调节与下丘脑无关

B

解析试题分析:促甲状腺激素由垂体分泌,A错误;体温调节中枢位于下丘脑,能维持体温恒定,B正确;感受细胞外液渗透压变化,调节水盐平衡,C错误;下丘脑也是血糖调节的中枢,D错误。
考点:本题考查下丘脑的功能,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是:

A.细胞分化使细胞功能趋向专门化是由于遗传物质发生了定向改变
B.对所有生物来说,细胞的衰老和个体的衰老一定不是同步的
C.细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达
D.原癌基因存在于机体正常细胞中,抑癌基因存在于癌细胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示基因工程中目的基因的获取示意图,不正确的是:

A.同种生物的基因组文库大于cDNA文库
B.③表示PCR技术,用来扩增目的基因
C.从基因文库中要得到所需目的基因,可根据目的基因的有关信息来获取
D.只要基因的核苷酸序列已知,就只能通过人工合成的方法获取

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图为某地东亚飞蝗种群变化示意图,下列叙述正确的是 (     )

A.为有效防止蝗灾,应在最高点c点时将蝗虫一网打尽,控制种群密度
B.a-b段,该种群的增长率与种群密度之间呈正相关
C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现
D.控制种群数量在d-e水平,由于种群数量不变,所以种群的基因频率也不会改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的示意图,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官,①②是有关的生理过程,下列叙述错误的是

A.通常情况下,氧气浓度为:体外>内环境>细胞
B.①表示主动运输
C.②表示水分的重吸收作用
D.经由Ⅳ排出体外的物质可以是水分、部分代谢废物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是

A.乳酸菌含有核糖体和DNA
B.细胞膜对物质的进出起控制作用
C.抑制膜上载体活性会阻碍根细胞吸收矿质离子
D.肝细胞和肌细胞功能不同的根本原因是基因不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为了减少某种昆虫对农作物的危害,人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。右图表示对两个种群数量变化的调查结果,下列解释正确的是

A.在Ⅰ时期,若针对害虫施以杀虫剂,将会更有利于蜘蛛数量的增长
B.在Ⅱ时期,害虫数量减少的主要原因是捕食者的存在
C.在Ⅲ时期,两个种群之间不存在相互作用
D.随着蜘蛛的进一步捕食,害虫数量最终会减少到零

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人和植物体内都会发生的物质转化过程是
①葡萄糖彻底氧化 ②葡萄糖转化为乙醇
③葡萄糖脱水缩合 ④葡萄糖分解为丙酮酸

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

观察到某生物(2n=6)减数第二次分裂细胞如图所示。下列解释合理的是(    )

A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离
B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离
C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次
D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次

查看答案和解析>>

同步练习册答案