分析 分析图A、B可推知,赤霉素和生长素都可以促进正常南瓜茎的生长,但生长素的促进作用具有两重性,体现正常南瓜茎对其敏感性更高.如果激素对南瓜茎作用后,南瓜茎有所改变,说明是激素合成缺陷型突变体;如果南瓜茎没有任何改变,说明不是.
解答 解:(1)为得到某浓度激素处理后堆植物的影响,需要测量两种南瓜茎处理前后的长度作相互对照,并计算出伸长量,计算结果时需要计算平均值,以防个别现象影响实验结果.
(2)从图A中可知,生长素的作用对正常南瓜茎的生长表现出两重性,既能促进生长,又能抑制生长.由图B正常植株用赤霉素处理以后茎伸长,说明赤霉素有促进茎伸长的作用.A图生长素图象先上升后下降,说明生长素作用具有两重性.由于两个图象中横坐标的单位不同,很明显植株对生长素更加敏感.
(3)由图A、B可知,喷施赤霉素或生长素不能使矮生南瓜的茎恢复至正常,说明激素对矮生南瓜的茎不起作用,由此可推测:该矮生南瓜不属于激素合成缺陷型突变体,属于激素不敏感型突变体.
(4)从图2显示的结果看,两种南瓜茎中赤霉素和生长素的含量相差不大,该结果不支持上述推测.
故答案为:
(1)伸长量 平均
(2)两重性(或双重性) 促进伸长 矮生南瓜茎(矮生南瓜) 生长素
(3)不能 激素不敏感型
(4)支持
点评 本题考查了植物激素的生理作用相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动 | |
B. | 胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解 | |
C. | 神经元细胞膜外K+的内流是形成动作电位的基础 | |
D. | 大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交育种与诱变育种的育种原理不同 | |
B. | 利用生长素培育无籽番茄的原理是基因重组 | |
C. | 单倍体育种一般需要使用秋水仙素处理幼苗 | |
D. | 三倍体西瓜没有种子,但无子性状能够遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单细胞生物都是原核生物 | |
B. | 构成细胞膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 | |
C. | 细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 | |
D. | 细胞不能无限长大的原因之一是受细胞核控制范围的限制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
菌株 | 透明圈直径(D)(单位:mm) | 菌落直径(d)(单位:mm) | D/d |
甲 | 22.8 | 15.3 | 1.5 |
乙 | 20.7 | 7.7 | 2.7 |
丙 | 8.2 | 7.5 | 1.1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤内有4个四分体②内有2个四分体 | |
B. | ②③④⑤均含同源染色体 | |
C. | ②③④分别为减数第一次分裂的前、中、后期 | |
D. | ⑥是次级精母细胞或第一极体 |
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