分析 根据题意和图示分析可知:图示为诱变育种、单倍体育种过程图,经过诱变处理后,出现棕色和低酚两种新性状.棕色个体自交,后代出现白色性状,即发生性状分离,说明棕色相对于白色是显性性状;高酚个体自交,后代出现低酚性状,即发生性状分离,说明高酚相对于低酚是显性性状.
解答 解:(1)用60Co照射棉花种子,目的是诱发基因突变,使a基因突变成A基因、B基因突变成b.
(2)从诱变当代棕色高酚甲个体自交,后代出现棕色和白色两种性状,说明棕色为显性性状;从诱变当代白色高酚乙个体自交,后代出现低酚和高酚两种性状,说明低酚为隐性性状.
(3)从诱变当代个体自交后代的表现型即可判断出棕色高酚甲植株的基因型为AaBB,白色高酚乙植株的基因型为aaBb,所以乙自交后代中,白色低酚植株所占比例为25%.
(4)利用植物细胞的全能性原理,运用植物组织培养技术,可将杂交产生的棕色高酚植株经减数分裂产生的花药离体培养,获得单倍体幼苗.
(5)用秋水仙素处理单倍体幼苗,抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,目的是使细胞中染色体数目加倍,成为纯合体.由于杂交产生的棕色高酚基因型为AaBb,产生的配子有AB、Ab、aB、ab4种,所以在用秋水仙素处理后所获得的植株中,能够稳定遗传的棕色、低酚植株所占比例为25%.
故答案为:
(1)诱发基因突变
(2)显性
(3)AaBB 25
(4)花药离体培养
(5)使细胞中染色体数目加倍,成为纯合体 25
点评 本题结合图解,考查基因自由组合定律的实质及应用、诱变育种、单倍体育种等知识,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据图中信息准确判断两对相对性状的显隐性;识记诱变育种和单倍体育种的原理、方法、过程及优缺点,能根据题干要求选择合适的育种方法.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞具有全面的生理功能 | |
B. | 已经分化的细胞全部能进一步分化 | |
C. | 已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 | |
D. | 细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态的能力 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆与组织液的HCO3- | B. | 组织液与细胞内液的K+ | ||
C. | 血浆与组织液的C1- | D. | 组织液与淋巴液的Na+ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核是细胞新陈代谢的控制中心 | |
B. | 蛋白质合成旺盛的细胞核孔数目较多 | |
C. | 用甲基绿-吡罗红染液处理细胞,细胞核能够被染成红色 | |
D. | 克隆羊多利与供核母亲性状相同,说明细胞核是遗传特性的控制中心 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄三中高二6月学情调查A卷生物卷(解析版) 题型:选择题
单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理( )
A.物质循环再生原理 B.协调与平衡原理
C.物种多样性原理 D.系统整体性原理
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com