练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列关于正常人体内环境的叙述，正确的是

    A. 内环境是人体内细胞多种代谢活动的场所

    B. 白细胞介素-2、神经递质、甲状腺激素属于内环境中的成分

    C. 稳态是内环境与外界环境的物质和能量构成动态平衡的状态

    D. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行

    【答案】B

    【解析】

    1、内环境是由组织液、淋巴、血浆等细胞外液组成；
    2、内环境的作用：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；
    3、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。

    细胞质基质是组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，A错误；白细胞介素-2、神经递质、甲状腺激素均属于细胞间传递信息的信号分子，可存在于组织液中，属于内环境的组成成分，B正确；通过稳态调节，使人体内环境的成分和理化性质都处于动态平衡，而不是与外界环境的物质和能量构成动态平衡，C错误；丙酮酸氧化分解发生在细胞内，细胞内液不属于内环境，D错误。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质运输方式的叙述中，正确的是

    A. 当氧气含量低时，人的成熟红细胞吸收葡萄糖和钾离子的速率会下降

    B. 无机盐离子进出细胞的方式都是主动运输

    C. 大分子物质通过胞吐方式释放到细胞外的过程，穿过细胞膜层数是0层

    D. 分泌蛋白的合成和运输过程，主要体现了细胞膜的选择透过性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探明柑橘果皮色泽的遗传特点，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果如下：

    实验甲：黄色×黄色→黄色

    实验乙：橙色×橙色→橙色∶黄色＝3∶1

    实验丙：红色×黄色→红色∶橙色∶黄色＝1∶2∶1

    实验丁：橙色×红色→红色∶橙色∶黄色＝3∶4∶1

    请分析并回答：

    (1)上述柑橘的果皮色泽遗传受___对等位基因控制，且遵循_____________定律。

    (2)根据杂交组合________可以判断出________色是隐性性状。

    (3)若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制，用A、a表示；若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推，则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是________，其自交后代的表现型及其比例为________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科技小组的同学设计了以下实验来验证生态系统的一些相关问题，甲~丁为4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的成分和条件见下表。表中“√”表示“有”，“×”表示“无”。经过一段时间培养后，下列相应的判断不正确的是

    编号

    生态系统的组成成分

    光照

    水草

    藻类

    浮游动物

    小鱼

    河泥

    甲

    √

    √

    √

    √

    ×

    √

    乙

    ×

    √

    √

    √

    ×

    √

    丙

    √

    √

    √

    √

    ×

    ×

    丁

    √

    √

    √

    √

    √

    √

    A. 丁瓶的氧气含量比甲瓶的低 B. 乙瓶中生物的存活时间比甲瓶的长

    C. 丙瓶的有机物比甲瓶的多 D. 甲瓶的抵抗力稳定性比丙瓶的高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】反义寡脱氧核苷酸技术阻断喉癌Hep-2细胞GLUT-1的表达，能抑制喉癌细胞的葡萄糖吸收。

    （1）GLUT-1的加工与抗体类似，按顺序写出与GLUT-1合成加工直接相关的细胞器___________。推测喉癌细胞吸收葡萄糖时，GLUT-1的功能是_________。

    （2）反义寡脱氧核苷酸序列能够与GLUT-1基因的mRNA结合，使mRNA不能与______________结合，抑制GLUT-1基因翻译过程。反义寡脱氧核苷酸序列不能与其它正常基因的序列相同，原因是___________________。

    （3）某人从癌细胞的_____________文库中获取GLUT-1基因（有内含子）。要获得大量GLUT-1用于研究，将GLUT-1基因导入大肠杆菌中，大肠杆菌等原核细胞具有_______________________（至少写两点）等优点。

    （4）利用PCR技术扩增GLUT-1基因，需要_______（填：“1种”、“2种”或“多种”）引物，需要_______（填：“1个”、“2个”或“多个”）个引物。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因是控制生物性状的基本单位。下列有关细胞中基因的叙述，正确的是（ ）

    A. 基因中只有一条脱氧核苷酸链

    B. 等位基因位于同一个DNA分子上

    C. 基因中的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

    D. 生物体的性状完全由基因决定

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于杂交育种和单倍体育种的叙述中，正确的是

    A. 单倍体育种得到的植株小而弱且高度不育

    B. 杂交育种一定要通过杂交、选择、纯合化等手段培育优良品种

    C. 这两种育种过程中通常都涉及基因重组原理

    D. 这两种育种都明显缩短了育种年限

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读如下材料：

    资料甲：从某鱼中获取抗冻基因，并与质粒运载体拼接成重组DNA，导入番茄的愈伤组织细胞内，经培养、筛选和培育获得抗冻番茄品种。

    资料乙：A、B是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，A含有效成分a，有双成分b。利用植物体细胞杂交技术培育同时含有a和b的新型药用植物。回答下列问题：

    （1）资料甲中，为供外源基因插入质粒中，质粒应具备的基本条件是_______________。在培育某些转基因植物时，常用农杆菌转化法，农杆菌的作用是______。取转基因抗冻番茄叶片经组织培养，产生再生植株，可达到_________繁殖目的。与杂交方法相比，组织培养方法繁殖抗虫棉时，抗虫基因_________(填“容易”或“不容易”）丢失。

    （2）在资料乙中，可取植物A和B的叶片，先用_________酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体。此酶解过程不能在低浓度的溶液中进行，原因是：____________，但也不能在过高浓度的溶液中进行，原因是____________。处理________(填“质壁分离”或“未质壁分离”)的细胞效果更好些。

    （3）上述两则资料都需用到植物组织培养技术，其基本原理是______________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读如下材料：

    材料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在，得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。

    材料乙：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性。

    材料丙：兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体，科学家兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内，成功产出兔甲的后代，证实了同一物种的胚胎课在不同个体的体内发育。

    回答下列问题：

    （1）材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用 法。构建基因表达载体常用的工具酶有 和 。在培育转基因植物是，常用农杆菌转化法，农杆菌的作用是 。

    （2）材料乙属于 工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对 进行改造，或制造一种 的技术。在该实例中，引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的 序列发生了改变。

    （4）材料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到 种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内，使之继续发育成新个体的技术。在资料丙的实例中，兔甲称为 体，兔乙称为 体。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案