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Ⅰ.如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经—肌接头”

(1)如果把电流计的一个电极置于神经纤维膜外,另一电极置于膜内。当不给予刺激时,测到的电位是           ,这种电位主要是由于            所形成的电化学平衡电位。当受到刺激时,细胞膜对       的通透性增加,该离子       (填内或外)流,使膜内外电位表现为         。之后,在膜上由于存在            ,在其作用下,将相应的离子运往膜内或膜外,从而使膜电位又慢慢恢复到静息状态。
(2)若要设计实验验证兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在“神经-肌接头”处是单向传递的。请你完成实验设计方案:
A.验证兴奋在神经纤维上的传导是双向的:
方法设计:
结果分析:
B.验证在“神经-肌接头”处是单向传递的:
方法设计:
结果分析:

(1)静息电位  钾离子外流  钠离子  内  外负内正  钠钾泵
(2)A.方法设计:在图中电流计的两极之间偏左或偏右给予适宜刺激,
结果分析:若电流计指针发生两次不同方向的偏转,则证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的。
B.方法设计:分别在①处、②处给予适宜刺激,
结果分析:若刺激①处时,电流计指针偏转,腓肠肌收缩;刺激②时,腓肠肌收缩,但电流计指针不偏转,则证明兴奋在突触处的传递是单向的。

解析试题分析:(1)一个电极在膜外一个电极在膜内,未受刺激时测得的电位是静息电位,静息电位主要是钾离子外流引起的,受到刺激时会产生动作电位,主要是钠离子内流造成的,使膜电位表现为外负内正,随后因为膜上存在钠钾泵,在其作用下,将相应的离子运往膜内或膜外,从而使膜电位又慢慢恢复到静息状态。
(2)要验证在神经上传导是双向的可以在在图中电流计的两极之间偏左或偏右给予适宜刺激,如果电流计指针发生两次不同方向的偏转,则证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的。如果要验证在“神经-肌接头”处是单向传递的,应分别在①处、②处给予适宜刺激,如果刺激①处时,电流计指针偏转,腓肠肌收缩;刺激②时,腓肠肌收缩,但电流计指针不偏转,则证明兴奋在突触处的传递是单向的。
考点:本题考查神经调节和实验设计相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图表示胰岛B细胞和肝细胞在内环境稳态调节过程中的作用,甲乙丙分别代表三类血糖调节异常患者的细胞。 回答下列问题:

(1)图中正常人体体内胰岛素对肝细胞代谢的调节作用表现为_______________,该调节过程体现了细胞膜具有_______的功能。
(2)甲、乙、丙细胞中,属于免疫失调导致血糖调节异常患者的细胞是_____________。
(3)若要对上述血糖调节异常患者进行尿糖测定,可用________试剂。若具有乙细胞的糖尿病患者,注射胰岛素治疗___________(填“有”或“无”)疗效。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某种植物的花色有白色、红色和紫色,由A和a、B和b两对等位基因(独立遗传)控制,有人提出基因对花色性状控制的两种假说,如下图所示:

请回答:
(1)假说一表明:基因   存在时,花色表现为紫色;假说二表明:基因____存在时,花色表现为紫色。
(2)现选取基因型为AaBb的紫花植株为亲本进行自交:
①若假说一成立,F1花色的性状及比例为             ,F1中白花的基因型有     种。
②若假说二成立,F1花色的性状及比例为          ,F1中红花的基因型为       ,再取F1红花植株进行自交,则F2中出现红花的比例为    

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

Grave病患者体内产生某种抗体,可与促甲状腺激素(TSH)受体结合,导致甲状腺机能亢进。桥本氏病患者体内则产生另外一种抗体,攻击自身甲状腺细胞的球蛋白等,最终引起甲状腺细胞损坏。
(1)正常人甲状腺激素(TH)的分泌受________分泌的TSH直接调节。当血液中的TH含量增加到一定程度时,又反过来抑制________分泌相关激素。
(2)引起Grave病的抗原是________,说明该病属于________免疫病。这种抗原刺激机体B细胞增殖分化形成________细胞。
(3)甲状腺细胞的损伤除了由抗体引起外,还与效应T细胞有关,由此判断桥本氏病是________免疫异常引起的疾病。
(4)Grave病和桥本氏病患者的血清TH浓度存在差异。如果患者血清TH浓度持续偏________,可以排除患Grave病的可能性。但需进一步检测血清TSH浓度,以探查患病位置在甲状腺、下丘脑或垂体,从而判断患桥本氏病的可能性。
①若血清TSH浓度高,注射促甲状腺激素释放激素(TRH)后,TSH浓度显著增高。病变可能在________;
②若血清TSH浓度低,注射TRH后,TSH浓度无变化。病变可能在________;
③若血清TSH浓度低,注射TRH后,TSH浓度有所升高。病变可能在________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子,请分析回答下列问题:

(1)若物质a是细胞生命活动所需的主要能源物质,则a是         。若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,不仅含能量多而且体积较小,则A是         
(2)物质b是___________,若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为_______________________。
(3)物质C能被甲基绿吡罗红染色剂染成           色,物质c在人体细胞中共有          种。
(4)物质d是            ,d和胆固醇、             都属于固醇类物质。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图甲为智能温室内高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;乙为不同光照强度下绿色植物吸收CO2的速率曲线,丙表示温室内24小时CO2浓度变化曲线。

(1)图甲中,物质A进入线粒体内,在相关酶的作用下彻底氧化分解需要________的参与;释放大量能量时需要消耗___________。
(2)图乙中, c点之后图甲中CO2的四条扩散途径(a、b、c、h)中,一般不会发生的途径是___________;此时增加光合作用速率的方法有_______________,              。
(3)图乙中,当光照强度为b时,该叶肉细胞中产生ATP的场所有              
(4)图丙中A~B曲线上升的原因是              ;该段曲线与图乙中的      代表的含义相同;

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回答下列有关生长素的问题:
(1)当植物表现出顶端优势时,顶芽产生的生长素运到相邻侧芽            (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。左下图为实验示意图。

①α的范围为________________(填“180°≥α>0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α>0°”)。
②在两组实验中若α相同,则琼脂块中含有生长素的浓度                       (填“一定”或“不一定”)相同。
③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处做________(填“横切”或“纵切”)片制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度,做出比较。
(3)右上图是根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是               、茎的远地侧的是           
(4)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①此科研人员所做实验的自变量是_____________,因变量是________________。
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在                      ,作为对照组。
③据此实验结果,可推知水平放置的植物其根向重力生长的原因是                                                                    

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

根据下列表格完成下面的问题:

(1)a的结构通式可为             ;a →A过程中发生的是     反应;A可分为A1…A4…,其原因是:从a分析由 于                ,从A分析由于                        
(2)A1        ,A2           ;A3             ,存在于             中,除图中元素外,还含有一种特殊元素     ;A4通称       .         
(3)大分子C是        C1与C2组成成分的不同表现在                               (2分)。
(4)B在动、植物体内分别主要是                   b 的主要功能是             
(5)A、大分子C与生物生命活动的关系分别可描述为:             

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

2013年初,国务院下发了《循环经济发展战略及近期行动计划》,明确指出要构建循环型农业体系,提出到2015年实现秸秆综合利用率提高到80%,推进畜禽养殖清洁生产等目标。下图是某地区为实现该目标构建的农业体系模式图,请据图回答:

(1)构建循环型农业体系有效解决了_________两种主要废弃物的再生利用问题,实现了物质循环利用,提高了_________,减少了环境污染。
(2)图中所示生物中属于分解者的是_________;若牛同化的能量是akJ,其中最多有_________kJ流入蚯蚓体内。
(3)若农田中一种动物数量增加会导致另一种动物数量减少,则它们之间的关系是_________。现要调查农田土壤中小动物的丰富度,最好采用_________法。
(4)农田生态系统弃耕一段时间后,会长出多种杂草和小灌木,其抵抗力稳定性会_________,原因是________________________。

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