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    用32P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在二次细胞分裂后的一个细胞中，被32P标记的染色体条数最可能是

    A．0条 B．20条以下 C．20条 D．20条以上

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    所有病毒的遗传物质是

    A．都是DNA B．都是RNA C．是DNA和RNA D．是DNA或RNA

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为某种遗传病的遗传系谱图（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。请据图回答（概率都用分数形式表示）：

    （1）该病为 性（填“显”或“隐”）基因控制的遗传病。

    （2）Ⅲ8的基因型是 ，其携带致病基因的概率是 。

    （3）Ⅱ6若与一有病的男子结婚，生一个患病女孩的概率是 ；若Ⅱ6与该男子已经生育了一个患病的女孩，则他们再生育一个患病女孩的概率是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是

    A．甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

    B．乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响

    C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系，a点时产生的CO2全都来自有氧呼吸

    D．丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关遗传定律的说法，正确的是

    A．受精时雌雄配子结合的机会是不均等的

    B．测交实验对推理过程中提出的假说进行了验证

    C．基因型为Aa的个体自交，后代一定出现3种基因型和2种表现型

    D．基因型为Dd的个体产生雌雄配子的比例为1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．某实验小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素．他们将一定量的小球藻浸入适宜且相同温度的培养液的试管中，以白炽台灯作为光源．移动台灯可改变光源与试管的距离；CO2浓度分别设置为0.03%和0.05%，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2（如图所示）．请分析回答下列问题：
    （1）比较C、D两点的光合速率，可见限制D点光合速率的主要因素是CO2浓度．EF段CO2浓度不再成为光合速率的主要限制因素，若C处突然关闭台灯，叶绿体中C3的含量将如何变化？增加．
    （2）F点的含义是该光照强度（与光源相距105cm）时小球藻光合速率等于呼吸速率．若用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，F点应向左移．
    （3）该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验，实验结果见下表：
    温度（℃）1020304050
    光照下释放O2（mg/h）9.6714.6719.6721.6719.33
    请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：材料用具：小球藻若干、大试管若干、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅（控制温度）、量筒等．该实验应控制好的两个主要无关变量是：①相同光照时间和距离（或相同的光照强度）_；②小球藻的数量相同．
    实验步骤：
    第一步：将等量的含有足量CO2缓冲液的培养液分别装入5只试管，再将数量相同的小球藻分别浸入5只试管中，然后分别放入5个水浴锅中
    第二步：分组控制温度，使其依次为38℃、39℃、40℃、41℃、42℃（可以适当增加温度梯度），并分别编为1～5号 （温度梯度差为1℃）．
    第三步：光照6h后测定O2的释放量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．有一对兄妹，其中男孩的基因型是XaY，女孩的基因型是XAXA，其祖父的基因型是XAY，祖母的基因型是XAXa，外祖父的基因型是XAY，外祖母的基因型是XAXa．不考虑基因突变和染色体变异，下列说法正确的是（　　）
    A．男孩的Xa来自于祖母B．女孩的两个XA有一个来自于祖母
    C．男孩的Y来自于外祖父D．女孩的两个XA有一个来自于外祖母

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关质膜的叙述，错误的是（　　）
    A．质膜上的糖蛋白在细胞间具有识别作用
    B．质膜中的磷脂分子可以运动
    C．质膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
    D．载体蛋白是镶在质膜内外表面的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，请分析后回答：

    （1）此图是低等植物细胞亚显微结构示意图．图示细胞处于细胞周期的分裂间期，此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有核仁存在．
    （2）图中属于生物膜系统的是2、3、4、5、7 （填序号）．此细胞中，含有胸腺嘧啶且能发生碱基互补配对的细胞器有3、5（填序号）．
    （3）物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外，还有核糖体（高尔基体、内质网）（写出一种）等．
    （4）此细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料？不是，原因是当用健那绿给线粒体染色时，该细胞含有叶绿体，其中的色素会起干扰作用．

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