科目:高中生物 来源:2010-2011学年云南省昆明一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
⑴、检测苹果中含有的糖是否为还原糖,,使用的试剂是 ,产生的现象是 。
⑵、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,能被甲基绿染成绿色的是 ,能被吡罗红染成红色的是 。
⑶、当提取绿叶中的色素时,为了防止色素被破坏,我们在研磨是加入了 试剂。
⑷、下图是为了研究酵母菌细胞在不同条件下的呼吸方式,其中,A装置所探究的呼吸方式是 。
⑸、在用显微镜观察细胞时,分别有目镜4╳、10╳、15╳,而物镜有10╳、40╳、100╳,如果想看到细胞最多的组合为 ,视野最暗的组合为 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容,请据表回答下列问题:
组别 材料 实验条件 观察内容
A 豆浆 试剂甲 颜色反应
B 人的口腔上皮细胞 健那绿染液 细胞结构乙
C 紫色洋葱鳞片叶外表皮 0.3g/mL蔗糖溶液 质壁分离
D H2O2和过氧化氢酶 不同的pH 实验因变量丙
E 洋葱根尖 解离液、龙胆紫染液等 细胞中染色体的数目及形态
(1)A~E组实验中需要使用显微镜的是 。
(2)A组实验所用的试剂甲是 ,观察到颜色是 。
B组实验观察的细胞结构乙是 。在D组实验中,实验因变量丙是 。
(3)在C组实验中若使用0.3g/mLKNO3溶液,则实验现象是 。
(4)E组为观察植物细胞的有丝分裂实验,实验中装片制作的流程为: 。如果将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4℃)内再培养一段时间,然后用根尖制成装片并观察细胞中染色体数目的变化,该实验的目的是探究 。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江西省协作体高三第二次联考(理综)生物部分 题型:综合题
请回答下列生物实验的有关问题:
(1)将人的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后,可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈___________色,而细胞质基质接近___________色。
(2)某小组同学通过模拟实验探究膜的透性时,尝试用玻璃纸制成人工膜袋,内装一定浓度的淀粉溶液,置于盛有碘液的烧杯中,观察膜袋内外两侧的颜色变化,预期有__________种可能的实验结果,如要使实验结果出现更快,可通过_________的方法实现。
(3)探究pH影响果胶酶活性的实验中,需要设置不同pH条件下的对照。某小组同学实验时发现难以将果汁的pH调整到合适的数值,而只能调整好酶液的不同pH,再分别与果汁混合。果汁的pH难以调整的原因是____________________________________。
(4)在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中,某小组同学使用无菌马铃薯培养液培养酵母菌,第三天抽样用显微镜观察,发现血球计数板的小方格内酵母菌过多,难以数清。为正常进行酵母菌的计数,应当采取的措施是_______________________。
(5)土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有___________和目测估计法两种,目测估计法是按预先确定的___________来估计单位面积上个体数量的多少。
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科目:高中生物 来源:2012届云南省高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
⑴、检测苹果中含有的糖是否为还原糖,,使用的试剂是 ,产生的现象是 。
⑵、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,能被甲基绿染成绿色的是 ,能被吡罗红染成红色的是 。
⑶、当提取绿叶中的色素时,为了防止色素被破坏,我们在研磨是加入了 试剂。
⑷、下图是为了研究酵母菌细胞在不同条件下的呼吸方式,其中,A装置所探究的呼吸方式是 。
⑸、在用显微镜观察细胞时,分别有目镜4╳、10╳、15╳,而物镜有10╳、40╳、100╳,如果想看到细胞最多的组合为 ,视野最暗的组合为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(本小题每空1分,共12分)
⑴用显微镜观察细胞,发现目标细胞在视野的左下方,应向 移动装片,转换高倍镜继续观察,视野亮度会变 ,观察到的细胞数目变 。
⑵在待测组织样液中加入 试剂,,若出现 现象,则说明有蛋白质的存在,
⑶将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后,放入质量分数为8℅的盐酸中,其目的是能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞和 ,用甲基绿染色,显微镜视野中被染成 色的显示的是 的分布。若用健那绿染色口腔上皮细胞临时装片,显微镜视野中被染成 色的显示的是 的分布。
⑷探究温度对淀粉酶活性的影响实验中,其自变量是 ,因变量是 。
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