精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中,用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型 菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是( )

A. 证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA

B. 补充R型菌生长过程中所需要的营养物质

C. 可以直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素

D. S型菌的DNAR型菌混合培养的实验形成对照

【答案】D

【解析】DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。以S型活细菌的DNAR型菌混合培养,培养皿中出现S型菌和R型菌,二者对比,证明是DNA使部分R型菌发生转化。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于(

A.促进月季插枝生根 B.棉花的保蕾保铃

C.人工培育无子辣椒 D.促进香蕉成熟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像,下列对图像的描述正确的是

A. 甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期

B. 甲、乙、丙细胞染色体数目:染色单体数目:DNA分子数均为1:2:1

C. 甲细胞进行中心体复制,中心体发出星射线,形成了纺锤体

D. 该生物可能是低等植物细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在孟德尔豌豆杂交实验中,若n代表研究的非同源染色体上等位基因对数,则2n代表

①F1形成配子的类型数

②F1形成F2时雌雄配子的组合数

③F2的基因型种类数

④F2的表现型种类数

A①② B①③ C①④ D②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形所示的说法不正确的是( )

A.甲图DNA放在含15N培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的 ,图中(A+T)/(G+C)比例可体现DNA分子的特异性
B.甲图②处的碱基对缺失可导致基因突变,限制性核酸内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位,乙图中有8种核苷酸
C.形成丙图③的过程可发生在拟核中,人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核
D.丙图中所示的生理过程为转录和翻译,在蓝藻细胞中可同时进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是育种方法( )

A. 正常生长育种 B. 杂交育种 C. 诱变育种 D. 单倍体育种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某种酶运用到工业生产前,需测定使用该酶的最佳温度范围。下图中的曲线①表示在各种温度下该酶活性相对于最高酶活性的百分比。将该酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到的数据为酶的热稳定性数据,即下图中的曲线②。据此作出的判断,正确的是

A. 曲线①可知65℃是该酶活性最高的温度

B. 曲线②的各数据点是在对应温度下测得的

C. 该酶的热稳定性在70℃之后急剧下降

D. 该酶使用的最佳温度是80℃

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在绿色植物的叶肉细胞内,DNA分布在

A. 细胞核、细胞质基质 B. 细胞核、核糖体

C. 细胞核、内质网 D. 细胞核、线粒体、叶绿体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】能增加生物体细胞种类的生理过程是

A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞凋亡

查看答案和解析>>

同步练习册答案