分析 分析图解:图A中,细胞中含有同源染色体,并且处于着丝点分裂的状态,因此属于有丝分裂后期;
图B细胞中没有同源染色体,并且着丝点分裂,因此表示减数第二次分裂后期图;
图C细胞中,染色体正发生联会现象,因此表示减数第一次分裂前期.
解答 解:(1)图A中,细胞中含有同源染色体,并且处于着丝点分裂的状态,因此属于有丝分裂后期,该细胞中有12条染色体,12个核DNA分子.
(2)图B细胞中没有同源染色体,并且着丝点分裂,因此表示减数第二次分裂后期图,由于该时期分离到细胞两极的染色体完全相同,因此该细胞分裂结束后形成的子细胞只有1种.
(3)由于题干中未提及该动物的性别,因此处于减数第一次分裂时期的细胞可以是初级精母细胞或初级卵母细胞,则产生的子细胞为次级精母细胞或第一极体和次级卵母.
(4)在精巢或卵巢中,精原细胞或卵原细胞可以先进行有丝分裂,再进行减数分裂,因此按照三个细胞所处的分裂时期可以排序为ACB.
故答案为:
(1)有丝 后 细胞中有同源染色体,并且染色体的着丝点分裂 1:1
(2)减数第二次 后 0 1
(3)初级精母细胞或初级卵母细胞 次级精母细胞或第一极体和次级卵母
(4)A、C、B
点评 本题结合有丝分裂、减数分裂过程中染色体的行为变化图解,考查细胞减数分裂、有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各过程发生的时期及各物质的名称,再对各小题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是
A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色,这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖
B.若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是换小光圈或换平面镜
C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目
D.利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验,若所得色素带只有两条,可能是研磨时未加SiO2
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素和赤霉素调节的特点是具有两重性 | |
B. | 温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散 | |
C. | 乙烯和生长素都能促进果实的发育 | |
D. | 细胞分裂素能够解除种子的休眠 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中所有有机物必定含有C、H、O、N四种基本元素 | |
B. | 精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质 | |
C. | 与精子形成有关的雄激素属于脂质 | |
D. | 蛋白质和核酸是细胞中重要的能源物质,能为生命活动提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 巨噬细胞来源于血液中的中性粒细胞 | |
B. | 新生儿从母乳中获得抗体属于被动免疫 | |
C. | 多次注射同种抗血清会使机体产生更多种的抗体 | |
D. | 某大白鼠在移植淋巴细胞后才能检测到抗体和T细胞,说明该鼠的胸腺被破坏 |
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
埃博拉病毒的遗传物质是单链RNA(-RNA),宿主细胞内病毒的增殖过程如下图,-RNA和+RNA的碱基序列是互补的。下列叙述错误的是
A.-RNA和+RNA均有RNA聚合酶的结合位点
B.过程①和过程③中均有磷酸二酯键的形成
C.过程②需要的tRNA 由宿主细胞提供
D.-RNA和+RNA均可与核糖体结合
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较,错误的是
A.均可能发生基因突变而改变传染性
B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应
D.被抗原激活后的T细胞都能分泌多种蛋白质直接杀死病毒
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科目:高中生物 来源:2015年山东省新高一开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学设计了四份晚餐食谱,你认为比较合理的是( )
A.米饭、牛排、火腿肠、鸡汤
B.面条、杂酱肉、牛肉汤、炒花生
C.馒头、稀饭、排骨汤、炒花生
D.米饭、炒鸡蛋、青椒炒肉、白菜汤
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