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8.如图为神经冲动传导示意图(假设各突触生理性质大体一样且都为兴奋性突触),下列说法正确的是(●-<神经元示意图)(  )
A.该图显示有三个突触
B.神经冲动经此结构传递后表现为负反馈
C.神经冲动经此结构传递后加强了作用的持久性
D.该图显示兴奋在突触间的传递是多向的

分析 突触的类型主要有轴突-树突型和轴突-胞体型两种类型.由于各突触生理性质大体一样且都为兴奋性突触,所以神经传导通过该结构时具有放大作用和持续时间长的作用.

解答 解:A、该图显示有六个突触结构,A错误;
B、由于各突触生理性质大体一样且都为兴奋性突触,所以神经传导通过该结构时具有放大作用,故神经冲动经此结构传递后表现为正反馈,B错误;
C、各突触生理性质大体一样且都为兴奋性突触,神经传导通过该结构时具有持续时间长的作用,C正确;
D、该图显示兴奋在突触间的传递是单向的,D错误.
故选:C.

点评 本题结合图示,主要考查突触的类型与兴奋在突触间的传递,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届江苏清江中学高三考前周练(模拟考试)生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图表示某生态系统的食物网,下列有关叙述错误的是

A.该食物网共有6条食物链

B.野兔的总能量约是绿色植物总能量10〜20%

C.狼的数量略有减决,对该生态系统稳定性影响不太大

D.鹰、狼、云豹的种间关系表现为竞争

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.有关内环境的叙述,正确的是(  )
A.内环境包括血液、组织液和淋巴等
B.剧烈运动后,乳酸在血浆中含量先增加后减少
C.人喝醋后,血浆中的pH会明显下降
D.组织液中蛋白质含量过低,会引起组织水肿

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图所示的中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程,下列相关叙述不正确的是(  )
A.a、b、c、d、e过程都遵循碱基互补配对原则
B.b、e过程所需要的酶分别是RNA聚合酶和逆转录酶
C.噬菌体在大肠杆菌细胞内可以发生a、b、d过程
D.若进行a过程时某基因发生基因突变,则生物的性状也一定会改变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.研究小组将某绿色植物置于一密闭玻璃容器内,在适宜条件下,经黑暗和光照处理,测量容器内氧气量的变化,结果如图所示:

回答下列问题:
(1)黑暗处理过程中,叶肉细胞可吸收容器内的氧气,在线粒体内膜上与[H]结合生成水,同时释放出大量的能量.
(2)在B点时,叶肉细胞进行光合作用固定的CO2来源有细胞自身呼吸作用产生的CO2和容器中的CO2;在C点时,限制植物光合作用最可能的因素是CO2浓度.
(3)光照处理后,除容器内氧气外,细胞内其它物质含量也会发生变化.与B点相比,C点叶肉细胞内C3物质的合成速率下降(填“上升、下降”或“不变”),判断的理由是随着光合作用的进行,容器内二氧化碳逐渐减少,光合作用速率逐渐降低.
(4)随光照时间延长,到达C点以后,容器内的氧气总量将不再发生变化,其原因是此时植物的光合作用速率等于呼吸作用速率.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某研究性学习小组调查人群中双眼皮和单眼皮(控制眼皮的基因用A、a表示)的遗传情况,统计结果如表:
组别婚配方式家庭(个)儿子(人)女儿(人)
单眼皮双眼皮单眼皮双眼皮
单眼皮单眼皮45230240
单眼皮双眼皮22230903380
双眼皮双眼皮16020602164
双眼皮单眼皮8020222119
根据表中内(l)根据表中内容,分析回答下列问题:
(1)根据上表中第三组调查结果,可判断这对相对性状中的隐性性状是单眼皮.
(2)第二组抽样家庭中,父亲的基因型可能是AA或Aa.
(3)第一组某家庭中,母亲去美容院通过外科手术将单眼皮变成双眼皮以后,该家庭生一个双眼皮孩子的概率为0.
(4)幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神病,这是一种常染色体上基因控制的隐性遗传病.一对正常的双亲生了一个患此病的女儿和一正常的儿子,那么这个儿子携带此隐性基因的几率是$\frac{2}{3}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.甲图是渗透装置示意图(图为发生渗透作用的初始状态,①为清水,②为0.3g/mL的蔗糖溶液),乙图是根毛细胞示意图.据图回答问题:
(1)甲图中的③相当于乙图中的[④]原生质层.它与乙图中相应结构的区别是甲图中的③属于半透膜,没有选择透过性,而丙图中的④属于生物膜,具有选择透过性.
(2)某生物研究性学习小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究,设计了如下实验.
实验步骤:
Ⅰ.组装图甲渗透装置两套,分别编号为 1、2.
Ⅱ.在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等.
Ⅲ.对两组装置进行不同处理:1组用水浴锅加热至37℃,2组的烧杯外加冰块降温.
Ⅳ.两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化.
请分析回答下列问题:
①本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即渗透作用速率来进行探究的.
②此实验的自变量是渗透系统所处的不同环境温度;为了直观地表示相对速率,用漏斗液面高度的变化作为因变量.
③如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”,那么对于生物活细胞来讲,产生这种情况的可能原因是:a低温会影响细胞膜的流动性,从而影响其功能;b低温会影响酶的活性,从而影响细胞呼吸释放能量的过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.生物体的生命活动离不开水,下列关于水的叙述,错误的是(  )
A.休眠的种子和越冬植物体内,自由水与结合水的比值相对降低
B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解
D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.回答有关免疫问题.
(1)抗体的化学成分为蛋白质,当B细胞表面的特异性受体受到抗原刺激时,该细胞增殖、分化为浆细胞,产生的抗体分泌到血液中.
(2)HIV主要攻击人体内的T淋巴细胞,最终导致人体的免疫功能几乎全部丧失.
(3)如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化.当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A.若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线C;表示对抗原X的抗体产生量是曲线B,其特点是第二次免疫应答反应快而强(或反应快,产生的抗体多).

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