【题目】下图为不同浓度的生长素对同一植物不同器官的作用关系曲线图，下列分析正确的是
A. 若图中三种器官是根、芽、茎，则甲曲线对应的器官是茎
B. 探索生长素促进插条生根的最适浓度时，必须设置清水处理的对照组
C. 具有顶端优势的植株，若顶芽的生长素浓度为a，则侧芽的浓度一定大于a
D. 向光生长的幼茎，若向光侧的生长素浓度为a，则背光侧的浓度不可能为b
【答案】C
【解析】植物的不同器官对生长素的敏感度不同，敏感性由高到低为根>芽>茎，图中甲、乙、丙三种器官是根、茎、芽，则甲曲线对应的器官是根，A项错误；探索生长素促进插条生根的最适浓度，本实验的自变量是生长素类似物的浓度，而在预实验时浓度梯度较大，需要设置清水处理组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围。但在预实验的基础上再次实验时可不设置空白对照，B项错误；具有顶端优势的植株，顶芽生长素浓度小于侧芽，生长速率大于侧芽，若顶芽的生长素浓度为a，则侧芽的浓度一定大于a，C项正确；向光生长的植株，背光侧生长素浓度高，生长快，若向光侧的生长素浓度为a，则背光侧的浓度可能为b，D项错误。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为B、b)患者，系谱图如下，Ⅰ－3无乙病致病基因。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10－2。请回答下列问题(所有概率用分数表示)。
(1)甲病的遗传方式为__________，乙病最可能的遗传方式为_________。
(2)Ⅰ－2的基因型为________；Ⅱ－5的基因型为________。
(3)如果Ⅱ－7与Ⅱ－8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为______。
(4)如果Ⅱ－5与Ⅱ－6结婚，则所生孩子同时患两种遗传病的概率为_____，不患病的概率为__________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】基因工程又叫做基因拼接技术．该技术能够通过对生物的基因进行改造和重新组合，产生出人类所需要的基因产物．自20世纪70年代基因工程发展起来以后，人们开始采用高新技术生产各种基因产品．下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1和图2示基因工程部分操作过程：
限制酶 | BamHⅠ | HindⅢ | EcoRⅠ | SmaⅠ |
识别序列及切割位点 | G↓GATCC CCTAG↑G | A↓AGCTT TTCGA↑A | G↓AATTC | CCC↓GGG |
（1）从表中四种酶的酶切割位点看，可以切出平末端的酶是 ．
（2）将目的基因与质粒DNA缝合时，两条链上的磷酸、脱氧核糖在的作用下连接起来，形成磷酸二酯键；两条链间的碱基对通过连接起来．
（3）图2中的质粒分子可被表中酶切割，切割后，质粒含有个游离的磷酸基团．
（4）若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性越 ．
（5）在相关酶的作用下，甲与乙能否拼接起来？并说明理由． ．
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为反射弧的局部结构示意图，刺激b点（b点为电表②两接线端之间的中点），检测各位点电位变化。下列说法正确的是
A. 电表②的指针将发生两次方向相反的偏转
B. ①不偏转和肌肉收缩，可以说明兴奋在突触间是单向传递的
C. 兴奋由b传导到c时，发生化学信号→电信号→化学信号的转换
D. 若肌肉收缩但电表②不偏转，说明兴奋在神经纤维上是单向传导的
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【题目】在下列选项中，需要釆用植物组织培养技术的是
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株②获取大量的脱毒苗③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖
A. ①②③ B. ①②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤
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【题目】下列生物中，均为原核生物的一组是（ ）
A. 蓝藻、炭疽杆菌和支原体 B. 葡萄球菌、酵母菌和放线菌
C. 黑藻、衣藻和变形虫 D. 流感病毒、天花病毒和蓝藻
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【题目】如图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制，A，B，C为三种激素．下列叙述不正确的是（ ） 
A.图中C随血液运送至全身作用于靶器官或靶细胞
B.图中抗体的作用与促甲状腺激素释放激素的作用相似
C.甲状腺细胞释放的C对下丘脑具有反馈调节作用
D.由图分析可推知Graves病是一种自身免疫病
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【题目】糖尿病是日常生活中常见病，发病率有上升的趋势，下图所示是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答问题：
（1）在神经系统中，_____________是调节内分泌活动的枢纽。
（2）图中甲和乙分别是______________和______________；物质A和B分别是______________和______________；
（3）用餐后血糖浓度会上升，这时下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，由特定的神经传导至胰岛，使胰岛中的___________分泌活动增强，其分泌的_______________能促进组织细胞___________________________，从而使血糖浓度下降，此过程属于___________调节。而血糖浓度下降后，其对下丘脑感受器和甲的刺激作用减弱，甲分泌的激素又减少，这种调节作用称为________调节。
（4）垂体分泌的________激素与甲状腺激素在调节机体正常发育方面表现为协同作用。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关脂质的描述正确的是( )
A. 脂肪的主要作用是保温和缓冲压力
B. 固醇是构成细胞膜的重要成分
C. 激素的化学本质是固醇类
D. 人体在补钙的时候最好补充一定量的维生素D
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