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结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是( )

A. 曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线

B. 曲线②可表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化

C. 曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化

D. 曲线①可以表示人从幼年到成年体内含水量的变化

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.6月8日是世界海洋日.海洋是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关.
(1)根据图分析,大黄鱼的种群数量呈逻辑斯谛增长.要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于b点.
(2)可用标志重捕方法调查大黄鱼种群密度,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值偏高(填“偏高”“偏低”或“不变”).
(3)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的垂直结构.新建码头的桩柱表面很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为(群落的)演替.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图是基因工程示意图,请据图回答:
(1)从基因文库中提取的目的基因通过PCR进行扩增时,需使用一种特殊的酶是热稳定的DNA聚合酶(或Taq酶).
(2)进行过程①时,需用限制酶切开载体以插入目的基因.载体应有RNA聚合酶识别和结合的部位,以驱动目的基因转录,该部位称为启动子.
(3)构建基因表达载体的目的是使使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传给下一代,使目的基因能够表达和发挥作用.
(4)若用重组质粒转入大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力弱.
(5)在抗虫作物的培育过程中,将Bt毒蛋白基因导入作物受体细胞时,常用的方法是农杆菌转化法.
(6)检测细菌的目的基因是否转录出mRNA时,需要用标记的目的基因做探针,再与相应的物质杂交.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.某农业研究所将抗虫基因(Bt基因)导入棉花(二倍体)筛选出Bt基因成功整合到染色体上的抗虫植株(假定Bt基因能正常表达),经检测发现某些抗虫植株体细胞中含有两个Bt基因,某中学生兴趣小组成员以这两个Bt基因在染色体上的整合位点为课题进行了实验探究,将该抗虫植株自交,发现后代中出现抗虫植株和非抗虫植株,且比例为15:1,则这两个甲乙在染色体上的整合方式可用图中的表示(竖线表示染色体,黑点表示Bt基因的整合位点)(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图.下列相关叙述正确的是(  )
A.甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大
B.乙图所示的结构来自甲图中的③
C.③中所有色素分子都可以吸收、传递和转化光能
D.ATP的合成场所是④,分解场所是③

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

培养液编号
 


 


 


 


 


 

甲离子
 

20
 

30
 

50
 

30
 

40
 

乙离子
 

55
 

45
 

60
 

45
 

55
 

丙离子
 

10
 

15
 

20
 

25
 

25
 

A.①⑤ B.②③ C.②④ D.③⑤

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于图示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是( )

A.框图①内都是原核生物,且都能发生突变

B.框图②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者

C.框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁

D.框图④内都是异养生物,且都能进行有丝分裂

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

香蕉是三倍体,所以它

A.无果实,有种子,靠种子繁殖 B.无果实,有种子,靠营养繁殖

C.无果实,无种子,靠营养繁殖 D.有果实,无种子,靠营养繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.填出下列各项的育种方法
(1)花药离体培养出的烟草纯合品种是单倍体育种.
(2)用抗倒伏不抗锈病的小麦与不抗倒伏抗锈病的小麦杂交,得到抗倒伏抗锈病的小麦新品种是杂交育种.
(3)用紫外线辐射稻种,培育出成熟期提前的品系是诱变育种.
(4)无籽西瓜的培育是多倍体育种.
(5)使用大肠杆菌生产人类的胰岛素是基因工程育种.

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