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18.图1表示在温度、水分都最适宜时,水稻O2释放量与光照强度的关系.请据图回答问题:请据图回答.([]内填图中标号,横线上填适当内容的文字.)

(1)将水稻置于完全黑暗处24小时后,给水稻提供H218O,继续置于黑暗环境,一段时间后能在植物体内除水以外的二氧化碳(填物质名称)中检测到18O.
(2)图1中若A点突然停止光照,水稻叶绿体中C3的含量将增加(填“增加”或“减少”).当光照强度达到B点后,限制水稻增产的主要因素是CO2浓度.
(3)某同学探究温度对水稻光合作用的影响,请在图3方框内画出图1中从B点开始提高5℃后的曲线变化趋势.
(4)在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株该植物,CO2充足.得到系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图2.
①第5~7h呼吸作用加快的主要原因是氧气浓度升高.
②第10h时不再产生ATP的细胞器是[6]叶绿体;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时细胞质基质成为ATP合成的唯一场所.
③该植物积累有机物速率最快的时刻是第2h时,积累有机物总量最多的时刻在第8~10h之间.
④在光合速率和呼吸速率交点时,叶绿体中ATP的转移方向是由类囊体到叶绿体基质.

分析 据图分析:图1中,A为光补偿点,在A点光合作用等于呼吸作用;B点之前,限制光合作用的因素是光照强度;BC段达到光饱和,光照强度不再是限制因素.
图2中,影响呼吸作用的因素主要是温度和氧气浓度,影响光合作用的因素主要是温度、二氧化碳浓度和光照强度等.据此分析作答.

解答 解:(1)给水稻提供H218O,继续置于黑暗环境,植物通过渗透吸水后,水分参与有氧呼吸的第二阶段,所以生成的二氧化碳中会有放射性.
(2)图1中若A点为光补偿点,突然停止光照,光反应停止,三碳化合物的还原受阻,短时间内其来源不变,最终导致水稻叶绿体中C3的含量上升.光照强度达到B点后,已经达到光饱和点,此时温度适宜,所以限制水稻增产的主要因素是 CO2浓度.
(3)图1中从B点开始提高5℃后,温度高于最适温度,光合强度会下降,所以曲线变化见答案.
(4)①第5~7h呼吸作用加快的主要原因是光合作用此时氧气促进了有氧呼吸的进行.
②第10h时光合速率为0,叶绿体中不再产生ATP.若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时只能进行无氧呼吸产生ATP,无氧呼吸产生ATP的场所是细胞质基质.
③图2中光合速率的曲线在第2小时时斜率最大,即有机物的积累速率最大.8~10光合速率大于呼吸速率,此时有机物的积累量最多.
④在光合速率和呼吸速率交点时,光合速率等于呼吸速率,此时叶绿体中ATP的转移方向是由类囊体到叶绿体基质.
故答案为:
(1)二氧化碳.
(2)增加  CO2浓度
(3)

(4)①氧气浓度升高      ②[6]叶绿体  细胞质基质
③2   8~10         ④由类囊体到叶绿体基质

点评 本题的知识点是光合作用的过程,主要考查学生解读题图获取有效信息并利用有效信息解决问题的能力和利用曲线对知识进行模型构建的能力.

练习册系列答案
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(2015秋•宁城县期末)真核细胞的生物膜系统在组成上包括( )

A.细胞膜、染色体、核膜

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C.细胞膜、细胞器膜、核膜

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9.不同的生物,具有不同的遗传物质.下列物质不能作为遗传物质的是(  )
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6.“细胞是生命的单位”.对此下列各项中,不能作为其理由的是(  )
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13.将等量的NH4+、PO43-、K+、Ca2+共同置于500mL水中,再放入一些新鲜的水稻根尖,几小时后,测定混合液中上述四种离子和水的含量变化如下,下列分析与解释正确的是(  )
项目H2ONH4+K+Ca2+PO43-
减少量0%83%72%97%84%
①离子大量减少而水却没有减少,说明根对水分的吸收和对矿质离子的吸收是两个完全独立的过程   
②四种离子都减少,说明根对这些离子都有吸收   
③根对四种离子的吸收量有差异,说明根对离子的吸收具有选择性   
④Ca2+比K+明显减少,说明水稻根细胞膜上运输Ca2+的载体比运输K+的载体多.
A.①②③B.①③④C.②③④D.都正确

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3.假设A、b是玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的.现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良新品种AAbb,可以采用的方法如图所示.请据图回答下列问题:
(1)由品种AABB、aabb经过过程①②③培育出新品种的育种方法称为杂交育种.经过过程②产生的表现型符合育种要求的植株中,不能稳定遗传的占$\frac{2}{3}$.
(2)有人打算用图中①②③培育新品种的育种方法,以海岛棉与抗旱的陆地棉为材料来培育抗旱的海岛棉品种,虽然进行了多次杂交,但始终得不到子代,出现上述现象的原因是
抗旱的陆地棉和海岛棉是两个不同的物种,存在生殖隔离,要达到上述目的可以采用图中表示的育种方法是④和⑦(填写图中相应数字番号),若海岛棉与抗旱的陆地棉杂交后产生了后代,其不能称为一个新物种(已知海岛棉与抗旱的陆地棉均为二倍体生物)的原因是杂交后代是高度不育的.
(3)过程⑦是用γ射线处理获取新品种的方法,处理对象常选用萌发的种子或幼苗,这是因为萌发的种子或幼苗细胞分裂旺盛,发生基因突变的几率较大.
(4)过程⑤常采用花药离体培养得到Ab幼苗.与过程①②③的育种方法相比,过程⑤⑥的育种优势是明显缩短育种年限.
(5)通过过程④培育基因型为AAbbC的植株,采用的生物工程技术有基因工程、植物组织培养,与过程⑦的育种方法相比,过程④育种的优势是定向改造生物的遗传性状.

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10.近年来,由于全球的温室效应,有些地区台风暴雨不断,有些地区则更加干旱;在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上,中国政府承诺,到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%--45%;“低碳”已成为每一个人的责任.(“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗,从而减少碳的排放.)图是某物质循环过程示意图,请结合上述内容,回答问题.
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(2)图中的[C]为生物的某一生理过程,完成该过程的生物主要是分解者(写生态系统成分)
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(4)“低碳”生活要从我做起,(如骑自行车代替开车上班),在你的生活中,你可以为“低碳”做哪些事情?(至少写出两例)节约纸张;随手关灯;节约用水;不焚烧垃圾;尽量使用手帕而不使用纸巾;不使用一次性筷子等..

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7.分析有关科学探究的资料,回答下列问题.
我国科学家屠呦呦因在青蒿素方面的研究获2015年诺贝尔生理医学奖,菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治疗疟疾的新型特效药.研究者做了相关的实验研究如下.
【实验一】从青蒿中提取青蒿素
【实验结果】相关实验数据如表1和表2所示.
表1
生长期采集时间青霉素含量(mg/g)
成苗期05/131.611
06/132.933
生长盛期07/134.572
08/135.821
花期09/133.821
果期09/133.198
表2
青蒿素含量(mg/g)
7月13日7月23日8月13日
根部0.699(晒干)1.048(晒干)1.487(晒干)
0.340(烘干)0.719(烘干)0.993(烘干)
茎部未测得0.108(晒干)0.096(晒干)
0.086(烘干)0.022(烘干)
老叶(叶龄21天)3.609(晒干)4.018(晒干)4.269(晒干)
2.256(烘干)2.705(烘干)3.951(烘干)
新叶(叶龄21天)4.572(晒干)4.654(晒干)5.821(晒干)
3.486(烘干)3.692(烘干)4.585(烘干)
【实验二】生物工程合成青蒿素
为避免青蒿被过度采集,研究者采用生物工程的方法生产青蒿素,但直接从愈伤组织和细胞培养提取青蒿素的效果很不理想,因而采取如图中①~④所示实验流程合成青蒿素,其中发根农杆菌具有Ri质粒,可促进青蒿愈伤组织生根.

(1)据表1和表2分析,实验一的实验目的不包括D
A.不同生长期青蒿中的青蒿素含量       B.不同青蒿组织中的青蒿素含量
C.不同干燥方式对青蒿素提取的影响     D.不同日照时长对青蒿素含量的影响
(2)提取青蒿素应选取的最佳青蒿材料是生长盛期的新叶.步骤③青蒿叶片组织加入抗生素的作用是杀死发根农杆菌及其他细菌.
(3)据实验二分析,下列相关叙述正确的是BD(多选)
A.未分化的青蒿组织中青蒿素含量高    B.该实验是从青蒿根中提取青蒿素
C.Ri质粒转化青蒿属于微生物基因工程  D.利用此生物工程方法可大量生产青蒿素
【实验三】植物激素对青蒿素含量的影响
萘乙酸 (NAA)是最常用来调控发根生长及代谢中间产物形成的一种激素.研究者假设NAA能促进青蒿愈伤组织发根,并能提高青蒿发根后青蒿素的含量.实验结果见如表.
NAA对青蒿组织发根和产生青蒿素的影响
组别NAA浓度 (mg/L)发根生长比青蒿素含量 (mg/g)
A0.02534.4570.080
B0.05033.5000.166
C0.10029.4000.128
D0.25015.8130.000
E0.50013.0590.000
F0.7508.7060.000
G27.1011.480
(注:发根生长比指的是:收获时鲜重/接种量)
(4)表中①表示的数值是0.
(5)根据实验三结果,请画出发根生长比与NAA浓度的关系曲线图.

(6)由实验三可得出的结论是:
①低浓度的萘乙酸能促进愈伤组织发根,超过一定浓度抑制发根.②萘乙酸减少了青蒿发根后产生青蒿素的含量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.李白有诗云:“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.”从细胞学角度分析,该过程中不会出现的是(  )
A.细胞水分减少,体积变小,新陈代谢速率减慢
B.细胞内酪氨酸酶的活性降低,老年人头发变白
C.细胞内的色素会随着细胞衰老而积累,从而妨碍细胞内的物质交流和传递
D.细胞呼吸速率减慢,细胞核膜内折,细胞核体积减小

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