孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法。下列相关叙述,不正确的是
A.“一对相对性状的遗传实验中F2出现3∶1的性状分离比”属于孟德尔假说的内容
B.“F1(Aa)能产生数量相等的2种配子(A:a=1:1)”属于推理内容
C.“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容
D.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
A
【解析】
试题分析:“一对相对性状的遗传实验中F2出现3∶1的性状分离比”是孟德尔进行一对相对性状的杂交实验得出的结果,不属于假说的内容,A项错误;“生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中”,是孟德尔假说的内容之一,由这一假说可以推理出“F1(Aa)能产生数量相等的2种配子(A:a=1:1)”,故B项正确;“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”是孟德尔假说的内容之一,C项正确;为了验证假说是否正确,孟德尔又设计了“测交实验”,“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验,D项正确。
考点:本题考查孟德尔探索遗传规律时运用的“假说—演绎”法的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源:2015届广东省揭阳市高三第一学期学业水平考试理综生物卷(解析版) 题型:选择题
先后将抗原A、B注射到小鼠体内,在抗原的刺激下,小鼠体内产生两种相应的抗体,其含量曲线如图,分析该曲线表明
A.小鼠对抗原A更敏感
B.抗原A的破坏性更大
C.二次免疫比初次免疫更强烈、更迅速
D.小鼠对抗原B反应更慢。
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科目:高中生物 来源:2015届福建省厦门市高三第一学期质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体细胞
A.都能进行有氧呼吸
B.都能氧化分解有机物产生ATP
C.氧化分解的有机物都是葡萄糖
D.产生的乳酸会使内环境pH显著下降
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1是某植物叶肉细胞中两种细胞器生理活动示意图,其中甲、乙代表相关结构, a~e代表相关物质,①~③代表相关生理过程。图2表示在不同温度条件下绿色植物吸收与释放CO2速率的曲线图。分析回答:
(1)乙代表的结构是 ,物质a代表的是 。若光照强度突然下降,短时间内物质b的变化是 (上升、下降或基本不变)。
(2)②表示的生理过程是 ,写出①~③所示过程的总反应方程式: 。
(3)在正常光照、温度为5oC时,图2中植物光合作用实际吸收CO2的速率为 ,此时,进行光合作用所需原料e的来源有 。
(4)若每天进行12小时光照,温度均保持在15oC的条件下,图2中植物能否正常生活? ,原因是 。
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示有关生物大分子的简要概念图,下列叙述不正确的是
A.若B为葡萄糖,则C在动物细胞中可能为乳糖
B.若C为RNA,则B为核糖核苷酸,A为C、H、O、N
C.若C具有信息传递、运输、催化等功能,则B可能为氨基酸
D.若B为脱氧核苷酸,则C可能存在于线粒体、叶绿体、染色体、核糖体中
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞呼吸原理的应用,正确的是
A.水果蔬菜的保存要求零下低温、低氧、湿度适宜
B.用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡
C.稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害
D.温室种植蔬菜,要提高产量,夜晚可适当降低温度
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1~3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。下列说法正确的是
A.图1表示的生理过程是有氧呼吸的第三阶段,产生的大量能量主要用于合成ATP
B.图2中与受体蛋白结合的只能是特定的信号分子,体现了生物膜的识别功能
C.植物根细胞吸收矿质元素离子消耗的能量直接来源于图3中合成的ATP
D.图1~3中生物膜的功能不同,从其组成成分分析,主要原因是含有的磷脂不同
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省深圳市高三第一次调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某科研小组利用植物染色体杂交技术,将携带R(抗倒伏基因)和A(抗虫基因)的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞,两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞,将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株(F1),过程如下图。据图回答。
(1)豌豆基因在玉米细胞中翻译的场所是 ,杂交细胞发生的可遗传变异类型是 。
(2)杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有 个A基因(不考虑变异),A基因复制的模板是 ,杂交细胞能够培育成F1植株的原理是 。
(3)若杂交植物同源染色体正常分离,则杂交植物在 代首次出现性状分离,其中既抗虫又抗倒伏个体所占比例为 。
(4)植物染色体杂交育种的优点是 。(要求写两点)
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高三12月月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列材料、仪器或试剂,与应用匹配的是( )
A.西瓜汁──斐林试剂──检测生物组织中的还原性糖
B.嫩绿的菠菜叶──层析液──分离和提取光合色素
C.口腔上皮细胞──健那绿染液──观察DNA在细胞中的分布
D.新鲜菠菜叶──高倍显微镜──观察叶绿体
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