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3.血糖浓度的异常会引起一些疾病(如图1).人类中有一种疾病(IGT),在空腹时血糖浓度和胰岛素表现正常,但是饮食后其血糖浓度升高异常.受试者于餐后进行中等强度持续运动30min,定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量,实验结果如图2所示.回答下列问题:

(1)图1中X代表的刺激是血糖浓度升高.
(2)某人患有糖尿病,医生给开了胰岛素,正确使用胰岛素的方法是注射.(选填“注射”或“口服”)
(3)由图2可知,胰岛素含量上升血糖浓度下降,餐后适量运动可以降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素的升高幅度,从而可以减轻该人群胰岛B细胞的分泌负担.
(4)激素调节的特点是:微量、高效;通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞.激素在发挥完作用后会被灭活的意义是维持激素含量的稳定.

分析 1、刺激X表示血糖浓度升高,刺激下丘脑,使得胰岛B细胞分泌胰岛素.
2、根据图示分析,运动组餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度都小于对照组;运动组胰岛素分泌高峰比对照组提前,导致血糖浓度下降快于对照组;运动组胰岛素分泌高峰比对照组提前,而且胰岛素升高幅度小于对照组.

解答 解:(1)图1中X代表的刺激是血糖浓度升高.
(2)某人患有糖尿病,医生给开了胰岛素,化学本质是蛋白质,应该静脉注射,口服会失去活性.
(3)由图2可知,胰岛素含量上升血糖浓度下降,餐后适度运动可以适当减小胰岛素分泌的峰值,这样可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌胰岛素负担.
(4)激素调节的特点是:微量、高效;通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞.激素在发挥完作用后会被灭活的意义是维持激素含量的稳定.
故答案为:
(1)血糖浓度升高
(2)注射
(3)下降 降低 减轻 胰岛B
(4)作用于靶器官、靶细胞     维持激素含量的稳定

点评 本题要求学生能够根据所提供的背景材料和曲线,结合相关激素的作用进行分析,要求学生具备较好的提取信息能力和分析能力.胰岛素和胰高血糖素是调节人体血糖平衡的两种重要激素,相互拮抗,在准确理解两种激素的生理作用的基础上,解答本题并没有太大的困难.当身体不能产生足够的胰岛素时,体内血糖水平将会上升,多余的血糖将会从尿中排出,出现糖尿病.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于物质出入细胞的方式,说法正确的是

A.被细胞胞吞的一定是固体物质

B.K+通过人工脂双层膜的方式可能是易化扩散

C.扩散的速率比易化扩散的速率要快

D.细胞分泌胰岛素体现的是胞吐过程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.下图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液(保证试管内二氧化碳浓度稳定),试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示.图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图.(注:假设在不同光照强度下,植物叶片的呼吸速率不变.)

(1)请写出光合作用的化学反应式H2O+CO2$→_{叶绿体}^{光}$(CH2O)+O2
(2)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间相等),液滴所在位置应在实验初始标记的左侧(填左侧或者右侧)位置处.
(3)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母)a、b、c、d.此时绿叶中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.
(4)在图乙中,光照强度为5千勒克斯时,植物1小时光合作用产生的气体量为100毫升(假设光照强度的变化不会改变植物体的温度),若此时对此装置照光1小时,黑暗1小时持续处理24小时后,此叶片中有机物含量的变化是基本不变(填增加/基本不变/减少).
(5)如果利用该装置探究叶片的呼吸作用方式,需要把二氧化碳缓冲液改为清水或者去除,同时对整个装置进行遮光.假设植物呼吸消耗的是葡萄糖,环境因素对气体体积没有影响,实验开始后红色液滴始终没有移动,可以推测叶片的呼吸作用方式是有氧呼吸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.研究表明,酵母菌的囊泡运输与S基因密切相关,筛选酵母菌S基因突变体与野生型酵母菌对照,发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累(见甲图,乙图是甲图局部放大).下列有关分析正确的是(  )
A.细胞内的囊泡包裹的蛋白质均为分泌蛋白
B.若乙图中的细胞膜改为高尔基体膜,则蛋白质A由S基因编码
C.囊泡膜与内质网、高尔基体膜及细胞膜成分、功能均相同
D.线粒体为囊泡运输提供能量,内质网和高尔基体在其中起交通枢纽作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为植物和高等动物(如人体)新陈代谢的部分过程示意图.分析回答:

(1)图中甲、乙两种结构的膜面积都很大,其中甲增加膜面积是通过类囊体薄膜的增加,乙增加膜面积是通过内膜向内折叠形成嵴.
(2)在植物的叶肉细胞中,甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”,其中在甲细胞器中完成的能量转换的过程是光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能.
(3)葡萄糖由肠腔进入小肠上皮细胞需要载体蛋白的协助并消耗能量,小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收属于主动运输的过程.
(4)在相对缺氧情况下,血糖可通过④和⑤过程形成物质C,物质C是乳酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于显微镜操作的方法中,正确有(  )
①对光时,阳光照在反光镜上,视野越亮越好;
②进行低倍镜与高倍镜的转换时,扳动物镜转动较省力;
③使用完毕后,要用干布拭去载物台上的水和脏物;
④装箱之前,应下降镜筒,使物镜插入通光孔中;
⑤取、放显微镜时,要左手托镜座,右手握镜臂,并且要轻拿、轻放;
⑥低倍镜换高倍镜后视野变暗,可以调节通光孔以增大通光量.
A.两项B.三项C.四项D.五项

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

15.细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.图中是渗透装置示意图,蔗糖不能通过该半透膜,而水分子可以,下列叙述中正确的是(  )
A.漏斗内液面上升,烧杯中液面下降,是由于水分子单向由烧杯中跨半透膜向漏斗内扩散的结果
B.达动态平衡时,漏斗内外浓度相等
C.若达平衡后,漏斗内液面会高于烧杯中液面出现一个稳定的高度差,若由漏斗颈向漏斗内加入一定量清水后再达平衡时,漏斗内液面的与烧杯中液面的高度差会较之前首次平衡时变小
D.若达平衡后,漏斗内液面会高于烧杯中液面出现一个稳定的高度差,若由漏斗颈向漏斗内加入一定量清水后再达平衡时,漏斗内液面的与烧杯中液面的高度差会较之前首次平衡时不变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图一表示真核生物细胞中染色体(DNA)在细胞核中进行的一些生理活动,图二表示在细胞质中进行的重要生理活动,据图回答下列问题:

(1)图一中过程③发生的时期是有丝分裂后期和减数第二次分裂后期.
(2)图一中②表示了遗传信息的复制过程,图二表示了遗传信息的翻译过程.
(3)分析图二可知缬氨酸的密码子是GUC,连接甲硫氨酸和赖氨酸、赖氨酸和缬氨酸之间的化学键的结构式是-CO-NH-.
(4)现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里,再加入下列几种有机物:

其中的氮原子已被15N标记,模拟图二所示的过程,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件.其中实验所用的培养液相当于细胞内的细胞质基质.上述五种化合物中能作为图二过程原料的是①④⑤(填序号).若实验中检测到某一多肽含20个15N,则该多肽最少有9个肽键.
(5)若图二合成的某蛋白质由M个氨基酸构成,含有N条肽链,其中有Z条是环状肽链,该蛋白质完全水解共需水分子个数为M-N+Z.

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