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    14．以下属于初生演替的是（　　）
    A．苔藓-地衣-草本植物B．地衣-草本植物-苔藓
    C．地衣-苔藓-草本植物D．草本植物-地衣-苔藓

    分析 随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替．演替的种类有初生演替和次生演替两种．初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，因此一般森林是群落演替的顶级群落．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．

    解答 解：初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者原来存在过植被但被彻底消灭了的地方发生的演替，所以首先出现的生物是地衣，然后出现苔藓，再出现草本植物．因此属于初生演替的实例是地衣→苔藓→草本植物．
    故选：C．

    点评 本题考查演替的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．难度不大，属于基础题，是对识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东湛江高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。分析图表提供的信息，下列叙述错误的是（ ）

    A．Mg2+和K+通过主动运输进入细胞

    B．Na+和Cl－通过主动运输排出细胞

    C．上述离子进出细胞都是通过主动运输

    D．维持细胞内外离子浓度差依靠主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列属于人体内环境的组成成分的是（　　）
    ①血浆、组织液和淋巴    ②血红蛋白、O2和葡萄糖
    ③葡萄糖、CO2和尿素     ④胰岛素、呼吸酶和氨基酸．
    A．①③B．③④C．①②D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光的部位和弯曲生长的部位分别是（　　）
    A．尖端、尖端、尖端B．尖端、尖端、尖端下部
    C．尖端、尖端下部、尖端下部D．尖端、尖端下部、尖端

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图为甲．乙两种植物体细胞的染色体及基因分布示意图，由如图可知（　　）
    A．甲乙都是二倍体B．甲是三倍体，乙是二倍体
    C．甲是二倍体，乙是四倍体D．甲是三倍体，乙是四倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．一只雌鼠的一条染色体上某基因发生突变，使野生型变为突变型．该鼠与野生型鼠杂交，F1的雌雄鼠中均既有野生型，又有突变型．假如仅通过一次杂交实验必须鉴别突变基因是在常染色体上还是在X染色体上，F1的杂交组合最好选择（　　）
    A．野生型（雌）×突变型（雄）B．野生型（雄）×突变型（雌）
    C．野生型（雌）×野生型（雄）D．突变型（雌）×突变型（雄）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图为发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞示意图，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示果蝇体细胞的染色体，请回答下列问题：
    （l）美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料，运用假说演绎法（研究方法），将红眼与白眼基因与图中染色体1（填序号）联系起来，证明了基因位于染色体上．
    （2）果蝇的体色有灰体和黑檀体（由基因A、a控制），若多对纯合灰体雌果蝇与黑檀体雄果蝇交配，子一代均为灰体，将子代的雌果蝇与其亲本雄果蝇回交，后代灰体和黑檀体两种果蝇的比例为l：1，则由此不能确定基因A、a一定位于常染色体上，理由是与Fl回交的亲本雄果蝇的基因型可能为aa或XaY
    （3）进一步实验发现A、a位于3、4号染色体上，现有一对红眼（B）灰体果蝇交配，其子代中出现了一只性染色体组成为XXY的白眼黑檀体果蝇．这只异常果蝇的产生是由于亲本雌（雌、雄）果蝇在减数第二次分裂时染色体不分离所致．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某养殖场饲养的栗色鹌鹑种群中，偶然发现一只白羽个体，长大后发现是雌性（ZW）．为了解该性状的遗传方式，研究者用栗羽雄性个体与之交配，F1均为栗色，雌雄比例1：1．F1雌雄个体交配得到的F2中出现白羽个体，且均为雌性．
    （1）白羽为隐性性状，判断依据是栗色的雌雄个体交配后代中出现白羽个体（栗羽雄性与白羽雌性个体交配后代均为栗色）．
    （2）若要获得能够稳定遗传的白羽群体，必须得到白羽雄性个体，获得的方法是用白羽雌性个体与F1栗色雄性交配，后代中出现雄性白羽个体．
    （3）控制白羽的基因位于Z染色体上，判断依据是F2中白羽个体均为雌性，且母本为栗色．
    （4）设计实验证明上述（3）的推测成立，写出遗传图解（相关基因用A、a表示），并用文字说明对实验结果的预期．
    （5）科研人员进一步研究了与鹌鹑生长代谢有关的某受体基因，测定其序列发现有三种不同类型（如图）

    统计群体中6种基因型的个体数量如下表：
    样本总量样本数量
    250AABBCCABBCAC
    502149303070
    ①要测定基因序列需要先提取细胞中的DNA，设计合适的引物，用PCR的方法进行扩增．
    ②该受体基因的不同类型是通过基因突变形成的．
    ③群体中A的基因频率为0.4．

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