下图表示从苏云金芽孢杆菌分离出杀虫晶体蛋白基因(简称Bt基因)及形成转基因抗虫植物的图解。请分析回答:
(1)写出b过程的表达式__________________________。
(2)人工合成目的基因的方法有:
①____________________________________________________;
②_____________________________________________________。
(3)将目的基因和载体(质粒)结合的工具酶有_________________________________。
(4)科学家计划从哺乳动物的乳汁中提取某种抗体,应将控制抗体合成的基因导入该种动物的 中,导入基因成功表达的标志是 。
(5)培育出抗虫棉是否就能一劳永逸地解决棉花害虫的问题了吗?是从一个角度说明上述问题:_____________________________________________________________。
科目:高中生物 来源:2010~2011学年吉林省吉林一中高二下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
下图表示从苏云金芽孢杆菌获取抗虫基因(简称Bt基因)培育转基因抗虫棉的图解:请回答:
(1)从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是 ,它主要是从 中分离纯化出来的。
(2)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是 。
(3)写出b过程完整表达式:____________ _________。
(4)我国在“863”计划资助下开展Bt抗虫棉育种等研究,这将对________________和农业可持续发展产生巨大影响。
(5)基因工程是否成功可以在不同水平层次上进行检测。在性状水平上鉴定的方法是 ;在DNA水平上鉴定的方法是 ;在蛋白质水平进行检测的方法是从转基因植株提取蛋白质,进行 ,判断是否产生杂交带。
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科目:高中生物 来源:2011届湖南省长沙长望浏宁四县市高三3月调研考试理综生物部分 题型:综合题
下图表示从苏云金芽孢杆菌获取抗虫基因(简称Bt基因)培育转基因抗虫棉的图解:
请回答:
(1)从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是 ,它主要是从 中分离纯化出来的。
(2)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是 。
(3)写出b过程完整表达式:____________ _________。
(4)我国在“863”计划资助下开展Bt抗虫棉育种等研究,这将对________________和农业可持续发展产生巨大影响。
(5)基因工程是否成功可以在不同水平层次上进行检测。在性状水平上鉴定的方法是
;在DNA水平上鉴定的方法是 ;在蛋白质水平进行检测的方法是从转基因植株提取蛋白质,进行 ,判断是否产生杂交带。
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科目:高中生物 来源:吉林市2010年高中毕业班下学期期末教学质量检测(理综生物)试题 题型:综合题
下图表示从苏云金芽孢杆菌分离出来的杀虫晶体蛋白质基因(简称Bt基因)及形成转基因抗虫棉的图解。请回答:
(1)图中a过程要用到的酶是 。
(2)在进行图中b过程时.由我国科学家独创的十分简便经济的方法是 ,此 外,也经常采用 法。若耍培育转基因绵羊,则此过程要用 的方法。
(3)为确定抗虫棉是否培育成功,既要用放射性同位索标记的 作探针进行分子杂交测试,又要在个体水平上鉴定,后者具体过程是 。
(4)活化的毒性物质应是一种 分子,可以全部或部分嵌合于昆虫的细胞 膜上,使细胞膜产生孔道,导致细胞由于渗透平衡的破坏而破裂。
(5)我国在“863”计划资助下开展Bt抗虫棉、抗虫水稻等研究,可以减少农药、杀虫剂的使用。这将对 起到重要作用。
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
下图表示从苏云金芽孢杆菌获取抗虫基因(简称Bt基因)培育转基因抗虫棉的图解:请回答:
(1)从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是 ,它主要是从 中分离纯化出来的。
(2)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是 。
(3)写出b过程完整表达式:____________ _________。
(4)我国在“863”计划资助下开展Bt抗虫棉育种等研究,这将对________________和农业可持续发展产生巨大影响。
(5)基因工程是否成功可以在不同水平层次上进行检测。在性状水平上鉴定的方法是 ;在DNA水平上鉴定的方法是 ;在蛋白质水平进行检测的方法是从转基因植株提取蛋白质,进行 ,判断是否产生杂交带。
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