(2015秋•洛阳月考)如图表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c、d代表不同的细胞器或结构,①﹣⑤代表不同的物质.请据图回答问题:
(1)写出以下结构或物质的名称:物质③ ,结构a ,⑤的结构简式为 .
(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第 阶段,反应场所是 .
(3)②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及 .
(4)上图中能产生[H]的场所有 .(用图中字母作答)
(5)据图可知细胞吸收K+的方式是 .该细胞②物质从产生到进入相邻细胞被利用穿过 层磷脂双分子层.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 注射药剂种类 | 耗氧量(×103mL) | |
心得安 | 甲状腺激素 | ||
A | - | - | 2.0 |
B | + | - | 1.7 |
C | - | + | 2.5 |
D | + | + | 2.1 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省等三校高一上第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•德州期中)“获得细胞蛋白质详图”是2005年全球十大科技成果之一.科学家揭示出的电压控制的钾通道,是迄今为止获得的最高分辨率的分子图象.这些通道是负责钾离子进出细胞的看门蛋白质,它们在神经和肌肉细胞上的作用,与晶体管在计算机中的作用一样,是继2003年诺贝尔化学奖表彰的成果后,又一个关于细胞膜上离子通道的研究成果.这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有( )
A.免疫功能
B.识别功能
C.控制物质进出细胞的功能
D.进行细胞间的信息传递的功能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省等三校高一上第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•荔城区校级期末)如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )
细胞结构 | 细胞壁 | 细胞大小 | 核膜 | |
a | 有 | 有 | 较大 | 有 |
b | 有 | 无 | 较大 | 有 |
c | 有 | 有 | 小 | 无 |
d | 无 | 无 | 无 | 无 |
A.病毒、植物、动物、细菌
B.植物、动物、细菌、病毒
C.细菌、动物、植物、病毒
D.动物、植物、细菌、病毒
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省等三校高一上第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
(1996•上海)用显微镜观察装片时.在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动;转换高倍镜后,异物仍可观察到,则此异物可能存在于( )
A.物镜上 B.目镜上
C.实验材料中 D.反光镜上
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•株洲校级月考)给绿色植物施加含15N的氮肥,羊吃了绿色植物后,在尿液中检测出15N.下列有关15N的转移途径,不正确的是( )
A.15N(15NH4+或15NO3﹣)经主动运输到根细胞内部
B.经同化作用15N转变成葡萄糖、淀粉,最后转化成植物蛋白
C.羊吃进植物蛋白,经代谢后,在细胞内15N参与组织蛋白的合成
D.羊体内部分组织蛋白可分解产生尿素等,含15N的尿素经肾脏排出
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•宜昌期末)如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程.细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是( )
①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原;
②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原;
③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体;
④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体.
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•武汉模拟)将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽.下列分析不正确的是( )
A.甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器
B.中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质
C.若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽
D.该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 二项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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