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培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是(  )

A.组织培养 B.细胞杂交
C.显微注射 D.核移植

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列是设计DNA鉴定实验的1管与2管示意图,其中正确的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与绿色植物叶肉细胞代谢有关叙述正确的是

A.线粒体可为叶绿体提供CO2和ATP
B.叶绿体可为线粒体提供O2和[H]
C.线粒体和叶绿体产生的[H]都能与O2结合
D.细胞质基质、线粒体和叶绿体都消耗ADP

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

PCR利用了DNA热变性的原理,PCR仪实际上也是一种能自动调控温度的仪器,对PCR过程中“温度的控制”的说法中错误的是(  )

A.酶促反应需要高的温度,是为了确保模板是单链
B.延伸的温度必须大于退火温度,而小于变性温度
C.DNA聚合酶不具热变性,要用耐高温的聚合酶
D.DNA解旋酶不具热变性,为了确保模板是单链

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

(双选题)小李尝试制作果酒,他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验(见图),恰当的做法是(  )

A.加入适量的酵母菌
B.一直打开阀b通气
C.一直关紧阀a,偶尔打开阀b几秒钟
D.把发酵装置放到4 ℃冰箱中进行试验

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学在101、102、103倍稀释液的平均菌落数为2 760、295和46,则菌落总数
(个/mL)为(  )

A.2.76×104 B.2.95×104
C.4.6×104 D.3.775×104

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示某生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者。对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析。其中分析不正确的是(  )
(注:图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)

A.b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量 
B.c1表示初级消费者中被次级消费者所同化的能量 
C.b和d之一,可代表生产者传递给分解者的能量 
D.初级消费者产生的粪便中所含的能量包含在c中 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

薇甘菊原产于中南美洲,后来入侵我国,它生性喜光,善于攀援,生长迅速,致使许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关说法正确的是(  )

A.薇甘菊入侵是破坏我国生物多样性的主要原因
B.薇甘菊与被其覆盖的绿色植物间是竞争关系
C.薇甘菊在原产地没有生物多样性的价值
D.薇甘菊泛滥是脱离原产地后发生基因突变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图显示某一规模农场自1850年第一次使用化肥后100年中物种丰富度变化的数据。下列分析错误的是(  )

A.100年中生物的多样性不断降低
B.1875年比1850年植物种类增多,群落结构趋于简单
C.1950年时,农场中的生物群落没有明显的分层现象
D.农作物逐渐在选择中占据优势

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