A、同源染色体上的相同基因 |
B、非同源染色体的非等位基因 |
C、一对性染色体上的等位基因 |
D、一对常染色体上的等位基因 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙 |
B、减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙 |
C、减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙 |
D、配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程中可能会发生基因突变 |
B、植株B为纯合子的概率为25% |
C、植株C为单倍体,由配子发育而来 |
D、整个流程体现了体细胞与生殖细胞均具有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、白天增加光照 |
B、采用绿色玻璃盖顶 |
C、夜间适当降低温度 |
D、增加室内CO2浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人的口腔上皮细胞被甲基绿染成绿色,说明细胞内含有DNA |
B、梨的组织样液与斐林试剂反应,出现砖红色沉淀,说明梨中含有还原性糖 |
C、橙黄色的色素带离滤液细线最远,说明胡萝卜素在层析液中溶解度最小 |
D、洋葱表皮细胞在0.3 g?mL-1的蔗糖溶液中发生质壁分离,说明原生质层有选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、维持生物体的生命活动 |
B、维持细胞的正常形态 |
C、维持细胞的酸碱平衡 |
D、调节细胞内的溶液浓度 |
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