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地球上最大的生命系统是(  )
A、城市生态系统
B、海洋生态系统
C、草原生态系统
D、生物圈
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的结构层次.
①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.
⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.
⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.
⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.
⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.
解答: 解:地球上最大的生命系统是生物圈.
故选:D.
点评:本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,只有考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因突变的叙述,不正确的是(  )
A、基因突变是生物变异的根本来源
B、自然条件下的自发突变率一般比较高
C、基因突变在自然界广泛存在
D、基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示种群数量动态变化过程,有关叙述正确的是(  )
A、a点时种群由理想环境进入有限的生活环境
B、b点时进行捕捞最有利于该种群的持续生存
C、c点时种群增长速度最快,种群密度达到最大
D、d点时种群数量最多,生物的种内斗争最激烈

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关高等绿色植物代谢的叙述正确的是(  )
A、叶肉细胞在黑暗条件下不能合成ATP
B、线粒体只分解有机物,叶绿体只合成有机物
C、有氧条件下,细胞溶胶及叶绿体基质均能产生还原性氢
D、缺水对旱生植物光合作用的影响效应是导致碳反应减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体局部内环境示意图.以下叙述正确的是(  )
A、①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同
B、长期营养不良会使c液减少
C、③中的有氧呼吸产物可参加体液调节
D、c液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞衰老是一种正常的生命现象,人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是(  )
A、细胞内有些酶活性降低
B、细胞内水分减少
C、细胞内色素减少
D、细胞内呼吸速率减慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中乳酸菌存在的生理过程应是(  )
A、①②③B、①③
C、①③④D、②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图不能用来准确表示哪一组概念之间的关系(  )
A、1表示生态系统信息种类,2-4分别表示物理信息、化学信息、生物信息
B、1表示可遗传的变异,2-4分别表示基因突变、基因重组、染色体变异
C、1表示免疫系统,2-4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质
D、1表示细胞外液,2-4分别表示血浆、组织液、淋巴

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞生物膜系统及有关功能的概念图,下列对其叙述正确的是(  )
A、结构①、③、④、⑦均具有双层膜结构
B、与分泌蛋白形成、分泌有关的结构有③、⑤、⑥、⑦和⑧
C、⑥、⑨、(11)结构类似,膜上分布有与ATP的形成有关的酶
D、高等植物各器官的活细胞中都含有上述所有生物膜

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